山师院系巡礼观千变万化,研真才实学—化学化工与材料科学学院

      最后更新:2022-05-18 20:37:25 手机定位技术交流文章



      化学和材料科学学院院长张春阳先生

      物质构成宇宙化学是人类理解和改变物质宇宙的主要方法和战略之一。这是一个古老而有力的纪律。人类进步与社会发展密不可分。化学对我们了解和使用物质至关重要。其成就是社会文明的重要标志。自从以火为本的文明文明诞生现代文化 使用广泛的 人造资源,人类对化学结果很满意人类的存在可以而且应该不断得到加强。化学品在这方面的贡献很大。

      学院类似于一个复杂的反应堆。你走的每一步都是一段未被发现的旅程化学与材料科学研究所为你们建立了理想的「反应条件」, 校园环境优异, 拥有外国学术背景、课堂网络实践等强力教职员工。针对每个学生的独特特点,设计了若干培训方案。化学和材料科学研究所急切地等待你们的参与。据认为,继一系列化学事件之后,你一定能把变成蝴蝶实现美好的蜕变。


      历史沿革及发展现状

      山东师范大学化学和材料科学系于1950年成立,物理系于1952年成立后进行了改革,旧齐鲁大学化学系并入山东师范学院,2002年正式设立化学系。

      该学院目前设有化学博士后研究流动站。(a) 化学相关科目博士学位认证点;(a) 化学硕士学位科目的允许分;• 化学工程和技术硕士学位的授权点,(a) 允许攻读硕士学位的化学课程和学科(专业学位)教学;2021年新硕士学位山东省具有重要的学科(分析化学)。有两个省级教学小组(分析化学和有机化学)和一个省级指导课程(化学);有三个本科专业:化学、化学工程和工艺以及制药工程。

      该学院有一个部门协同和创新中心。4个省级优先实验室(分子和教育部纳米勘探优先实验室、省级精密化学品清洁和合成优先实验室、山东省绿色化学材料工程实验室和山东高中太阳能化学转化和储存重点实验室);通过省部委会议,化学成像材料和技术部也建立了一个国家优先实验室。农药、医疗中级洁净制造部工程研究中心、山东省光电磁材料工程技术研究中心和化学成像功能探索者司是共同建立的。1 国家化学实验教学示范中心,山东省的旗舰化学实验室教学中心锡南市新材料工业园区、戈德斯通集团有限公司、山东三合集团有限公司、青岛天原化工有限公司和得克萨斯美工洁净生产研究开发基地是五个工业化试验地点。提供数百个教师培训和技术实习。研究所的分析和测试中心拥有一系列价值超过9 00万美元的创新性大型仪器,包括电磁共振光谱仪、反向电子显微显微镜、小型动物活成像系统、单晶晶分光计、粉末分解机、寿命荧光度和核磁共振器。
      国家摄影教学法实验中心教育部、清洁生产农药药品中间体的工程研究中心

      学科专业优势

      化学和材料科学研究所是现代本科生教育卓越发展的新标准。2011年叙利亚抗议活动特别报导,建立“学生中心、产出导向型、持续发展”的概念早已确立。(c) 设立人力资源开发中心。(c) 在所有领域提高师范教育专业的专业和人的能力;教育部已经批准实施学校优秀高中师资培训方案。在第四轮国家纪律评估中,在163所高等教育学校中,一级化学排名第38位。这一比例为20%-30%,这一比例为20%-30%。B类资格;作为一流本科本科和全国专业的化学专业;2020年在山东省的高等教育机构名单中,化学学科被列为山东省的“高峰科目”建筑类型。2020年7月,化学是山东省第一个被认可为二级师资培训专业的职业。山东省科学技术部于2021年发布了《山东省建设基础科学研究中心的措施》和《山东省建设基础科学研究中心的标准和评估指标》。头10个省级基础科学研究中心和头10个省级基础科学研究中心(孵化基地)已经出版。山东省基础科学研究中心已接受学院的化学学科(省级“高峰学科”建筑学科)。

      师资队伍

      该学院有171名教师。博士生导师30人,33名学者和科学家,该系有68名副教授、副研究员、高级工程师和高级实验技术员。非全日制毕业生、“973”首席科学家、杰出青年国家基金和杰出青年国家基金是该学院的教学团队。其中包括教育部的“新世纪人才方案”和“新世纪100万人才倡议国家候选人”。Tang Bo教授和Tung Yingbin教授是其中之一,他们进入了世界上最高1%的ESI科学家行列。此外,该学院还雇用了20多名杰出的国家和国际专家担任兼职教授和讲师。

      2009年和2010年,山东省省级教学小组对学院化学和有机化学分析小组进行了审查。2010年,“精密化学品清洁合成研究小组”被选为山东省最高创新小组(省政府的集体第一优先)。2021年,山东省科学技术部宣布了山东省重要实验室绩效评估结果。在山东省,学院精确化学清理的核心实验室非常合格。2013年,在山东省,化学专题被选为泰山学者高级人才援助项目。Tangpo教授的化学分析教育研究小组被视为由来自全国各地的高级教员组成的小组。2018年8月,唐波教授领导了宣布的分子和纳米探索者创新介绍基础方案,该方案由当地高等教育机构的“高校课程创新介绍方案”(“第11号计划”)赞助。38国红旗集团于2018年对分析和化学研究所进行了评级。2020年12月,化学教学分析科学团队 被命名为山东省的"职业创业团队"2021年,Tung Yubin教授的主要人才创新演播室被命名为山东省教育系统中第一个“Lewm and Craft人才创新演播室”,在山东省杰出的研究生指导团队中,荧光成像分析指导团队获得表彰。比瓦林教授已被确认为山东高中的高级教员和山东省杰出的研究生教师。Lee Ping教授因在山东省推广教师榜样和荣誉以及增加山东教育系统的女雇员人数而获得表彰。

      教学科研成果

      该学院一向致力于促进人类发展。不断深化教学改革。近年来,我一直在研究36项教育倡议 以及其他一些项目他获得国家教学成绩的第二位。对山东省教学成果颁发了35个奖项,对山东省研究生教育成果颁发了第一个奖项,并颁发了特别实验性教学奖项。出版了14本教科书和10本专著。近三年,在山东省,有13人获得了博士和硕士论文奖。向14人颁发了山东杰出研究生奖。少数人获得了山东省高中的学士学位。2019年,国家自然科学奖授予Tangpo教授的科学团队研究“细胞稳定调控活性化合物的流成像研究”第二奖。从2018年到2021年2021年获山东省自然科学二等奖。国家自然科学基金会资助了唐波教授的演讲, “在生活层面的氧化压力信号连接实时现场成像”。该倡议首次由政府资助。山东师范大学第六优先类项目。

      该学院将基础研究和应用研究列为优先事项。生育率研究一体化的研究特点。2000年以来,200多个高级项目,包括973、863、国家杰出青年基金、优先项目、重大项目、重要工具、重要项目、重要项目、教育部新世纪人才计划、山东省杰出青年基金和一个国家自然科学第二奖。两项国家科学技术进步奖。国家创业和创新奖之一。山东省第一次和第二次自然科学奖的3和6项。山东省因取得科技成就获得两个一等荣誉。山东省对技术开发的第一次和第二次奖励。山东省获得一个创业创新大奖。在纳特,社区,J. Am. Chem. Soc.,我道歉,安杰尔,我道歉,Chem.Int.抱歉,Ed.更多2 00篇SCI论文在世界学术出版物上发表;300多份创新专利申请,300多份获奖。100多项要求;30多项科学和技术验证它创造了30亿元以上的社会产出。已经取得了重大的经济和社会成果。山东省的经济和社会增长大大受益。


      获得国家自然科学第二奖。


      ▲黄大年式教师团队



      他是一个优秀的团队球员 创建公司。

      人才培养

      一. 坚持将学生增长作为人类发展模式变化的基础。

      化学是一种以学习者为中心的教育意识形态。已经建立了一个多层面和量身定制的培训模式,包括人才发展方案、公共支助的师资培训方案、双学位教育,以及“2+2”“3+2”全球两级学士教育合作发展。(c) 提供各种人才发展支助。近3年,研究生约占总数的一半。除公共费用外,2021年本科毕业生人数可能达到61%。三个学生宿舍的所有成员都成功地接受了研究生考试。

      2. 侧重于课程设置、课程系统深度和内容改革。

      专业发展围绕专业“黄金阶级”的创建。化学专业的基本特征是建立在“基本识字”和“专业识字”的基础上。为了强调课程的全面、综合和等级结构,已经建立了一个“综合、两级、三级和六平台”的课程体系。该方案采取了前瞻性的思维方法。通过选择好的教学材料和借鉴该领域的最新研究,我们将能够有所作为。这是在国内建立专业“黄金班”和“黄金学校”的基础。学院教授发布了各种教学材料,包括分析化学、有机化学等。

      三. 落实高等教育理念,促进教育和教学改革

      化学专业高度重视互联网和大数据教育技术的改革。充分利用网络学习平台,进行启发性、探索性和参与性教学,这是年轻人第一次有机会学习。(c) 结合在线和离线指导活动,提供辅导、讨论、问答、评估等等。自2016年以来,专业人员一直在工作。共对专业课程进行了10次混合教学调查。专业人员遵守精密和全球化标准。为了扩大学生的外国观点,这是首次设计英语课程。目前有八门英语课程。

      四、强调科学和教育的融合,加强学生的创造才能。

      有必要提高学生的认识,以提高他们发现问题、解决困难、探索和发明的能力。化学学科高级科学研究的优势是化学专业的基础。这是该国首次建立学校。突出科教融合,在整个课程中鼓励教师将科学研究结果纳入教材。鼓励学生使用数据收集、实验等多种方法进行研究。增进对知识的理解,发展科学探究能力。山东省教学成果最高奖授予“创新化学人才在科学与文化融合方面的探索与实践”。三年来,本科生在科爱会源出版物中发表了60多篇文章。大学学生创新创业项目在 " 挑战杯 " 和山东省大学学生创新创业竞赛的因特网+类别中赢得第一位。

      国际交流与合作

      化学(综合国际培训)是化学研究所的一个非教学课程。2017年,创建了“2+2”模式。山东师范大学与国际著名的加拿大滑铁卢大学合作,教授本科生。山东师范大学在滑铁卢大学学习两年后英文是世界上最重要的学习领域之一,相互承认学习过程、相互承认课程、相互承认学分和相互提供学位。共同赞助了一项化学领域两度科学教育倡议。

      国际化联的目标是提供一个坚实的化学基础。它关注基本的化学知识、理论和程序。科学素质高,实践创新能力强,认识到化学品开发的世界边界和动态,以全球观和高度的竞争力,我不知道我能不能用英语做化学工作 但我不确定我能不能完成实践能力强,综合素质高,化学工业中具有国际教育背景和本地文化的著名外国化专家。为未来化学和有关基础科学领导人的发展奠定坚实的基础。

      学院风采

      2019年10月13日,中国化学学会由中国化学学会介绍、中国化学学会摄影化学专门委员会、山东教学大学和中国科学院物理与技术研究所主办的第十六届中国化学学会全国摄影化学学术讨论会开始。


      中国化学学会第十六届国家摄影化学学术讨论会

      山东化学化学学会和化学工程和材料科学研究所于2021年7月在山东省大学学院共同主办了一次化学实验教学和实验室开发会议,会议在山东师范大学、Chifushan校园举行。


      第十三届三东省高等教育学院主办了一次关于化学实验实验室指导和开发的研讨会。


      山东省第12届挑战杯学生创业竞赛获得银奖。



      山东省第7届互联网加学生创新竞赛颁发了两枚金牌和一枚银牌。



      山东省第6届互联网加学生创新竞赛颁发了两枚银牌和两枚铜牌。


      在北朝鲜,第二次全国学生化学实验创新竞赛占据了第一位,也是最后一位。

      桃李芬芳

      Liu Weimin,1980年,本科生,润滑材料和技术专家,中国科学院成员,发展中国家科学院成员,研究员、博士讲师、中国科学院兰州化学和物理研究所中国科学院博士讲师。

      Tung Yingbin,1983年本科生,山东师范大学化学和材料科学系教授,博士生导师。

      Ha Kyungchen,1983年-本科生,国家自然科学基金会杰出青年基金获得者,山东大学化学化学学院院长,教授,博士教师

      1985年,鼓励学,1985年,本科生,国家自然科学基金会杰出青年基金接受者,北京化学大学材料科学和工程系教授,以及博士学位研究

      Cho Peak,1993年,本科生,国家自然科学杰出青年赠款基金会获得者,国家化学和物理研究所副主任,国家固体润滑实验室副主任,研究员,博士讲师。

      Choi Guangjing,1993年,国家自然科学基金会本科生,中国科学院青岛生物能源和工艺研究所杰出青年获奖者、研究员和博士教员。

      Ishi Peak,1994年,学生,国家自然科学基金会,国家自然科学基金会,杰出的青年赠款接受者,中央科学院兰州化学和物理研究所研究员和博士教员。




      (资料来源:三东师范大学本科生)

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