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最后更新：2024-02-14 21:32
计算机专业都学什么呢
1． 计算机数学基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。2． 计算机电路基础 (1)本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。3． 计算机电路基础(2)本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。4． C++语言程序设计本课程5学分，90学时，开设一学期。C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。5. 计算机组成原理与汇编语言本课程5学分，课内学时90，开设一学期。本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。6. 数据结构本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。7. 微机接口技术本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。8. 数据库基础与应用本课程6学分，108学时，开设一学期。数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。9. 操作系统本课程5学分，课内学时90，开设一学期。操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。本课程后续课程：网络操作系统等。10. 计算机控制技术本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。本课程后续课程：单片机技术等。11. 单片机技术本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。12. 计算机网络本课程5学分，课内学时90，开设一学期。本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。13. 多媒体技术基础本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。14. 软件工程本课程4学分，课内学时72，开设一学期。软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。15. Visual Basic程序设计本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。16. 软件工具与环境本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。本课程先修课程：软件工程等。17． 信息管理系统本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。18. 组网与网络管理技术本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。本课程先修课程：计算机网络等。19. 网络操作系统本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Netware 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Netware网络操作及使用。本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。20. Internet与Intranet应用本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Internet和 Intranet应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。本课程先修课程：计算机网络等。21. 网络信息制作与发布本课程5学分，课内学时90，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。先修课程：计算机网络等。22. 英语Ⅰ(1) (2)本课程6学分，课内学时108，开设一学年。本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。统设服务课程：1． 计算机入门及操作技能训练本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览 器IE5.0、电子邮件Email使用）。2． OFFICE办公软件本实践环节4学分，实验45学时（2.5学分），开设一学期。 主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。
大学计算机专业课程：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。专业特色：计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速。按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。
软件工程专业。软件工程专业的就业情况一直比较不错，在计算机专业当中的表现是比较突出的，所以如果在本科毕业之后就希望参加工作，可以重点考虑一下软件工程专业。软件工程专业的细分方向比较多，不少女生比较喜欢前端开发方向，另外也可以重点关注一下移动端开发方向。 第二：电竞专业。毕业以后可以从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。发展前景也是很客观的。第三：大数据专业。大数据专业未来的发展前景非常广阔，由于大数据行业的产业链涉及到多个环节，包括数据采集、数据整理、数据存储、数据安全、数据分析、数据应用等，所以大数据领域的就业岗位也比较丰富，其中数据整理和数据分析相关岗位还是比较适合女生从事的。 第四：UI设计专业。UI设计相比较于编程而言，还是非常适合大众所学习的。学习完UI设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，给予最大程度的安全感，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。综合考虑，UI设计是很适合初中生学习的。
学习电脑主要靠自学 电脑对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。学习电脑要勤动手 电脑这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著像"天书"，让初学者望而生畏。但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢?窍门在哪儿呢?动手!一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"!这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。
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大学计算机专业课程：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。专业特色：计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速。按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。
软件工程专业。软件工程专业的就业情况一直比较不错，在计算机专业当中的表现是比较突出的，所以如果在本科毕业之后就希望参加工作，可以重点考虑一下软件工程专业。软件工程专业的细分方向比较多，不少女生比较喜欢前端开发方向，另外也可以重点关注一下移动端开发方向。 第二：电竞专业。毕业以后可以从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。发展前景也是很客观的。第三：大数据专业。大数据专业未来的发展前景非常广阔，由于大数据行业的产业链涉及到多个环节，包括数据采集、数据整理、数据存储、数据安全、数据分析、数据应用等，所以大数据领域的就业岗位也比较丰富，其中数据整理和数据分析相关岗位还是比较适合女生从事的。 第四：UI设计专业。UI设计相比较于编程而言，还是非常适合大众所学习的。学习完UI设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，给予最大程度的安全感，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。综合考虑，UI设计是很适合初中生学习的。
学习电脑主要靠自学 电脑对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。学习电脑要勤动手 电脑这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著像"天书"，让初学者望而生畏。但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢?窍门在哪儿呢?动手!一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"!这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。
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五年一贯制专转本考什么？
五年制高职可以专转本，分别为报考专业的两门专业课和公共英语，难度很高，录取率相对较低，流程如下：1、首先由推荐学校公布通知，并将通知要求传达到符合条件的每一个学生。2、推荐学校在考生志愿报名的基础上，经班主任推荐，系部初审后上报学校，由学校审定推荐名单。3、学校确定推荐名单后，在校内醒目处张榜公示五天，公示无异议的学生信息报送各接收院校。4、符合报名条件的五年一贯制高职学生采用网上报名。5、各接收院校自主组织考试（五年制高师考试由江苏第二师范学院统一组织）。招生专业就普通专升本招生专业而言，省份不同学校不同则所设专业也不尽相同，但一般与国家教育部所公布的普通本科专业设置相一致，需要注意的一点是：普通专科应届毕业生只能选择与专科阶段所学专业相对口的本科专业，也就说与普通高考不同，普通高校专升本在报考专业时，必须专业对口。另外，在院校选择上也受到一定限制，通常只能报考本省内设有相关对口专业的高校，不允许跨省报考。就考试科目而言，各省情况不一，但通常有3门考试科目（文科/英语/艺术：大学英语、大学语文、大学计算机；理科：大学英语、高等数学、大学计算机），艺术专业根据所报考学校规定可能会增加本科专业加试。
根据各地的考试安排有所差异，具体请关注所在地招生教育官网。现以江苏省为例： 1．英语（商贸英语） 招生计划：30考试科目：公共英语、商务英语、英语口语考试科目1：商务英语参考书目：《体验商务英语综合教程》 2、3册；作者：David Cotton，David Falvey，Simon Kent；出版社：高等教育出版社考试大纲：本考试针对《体验商务英语综合教程》2、3册的教学内容，考查学生对在日常工作与商务活动，如介绍、餐饮娱乐、公司、求职、市场营销、人员管理等相关情境中所涉及的一般商务知识和惯用英语表达的掌握情况与应用能力。考试要求学生了解常见商务英语术语和掌握一般商务交际能力。考试题型包括填空、连线、阅读理解、书面表达、写作等。考试科目2：英语口语考试大纲：本考试包括三个环节：朗读，复述及回答问题。考试要求学生朗读所给材料时语音正确，发音清晰，语调自然；能准确、完整地复述所给材料的详细内容；回答问题时内容充实，语言流畅，同时语法基本正确，用词恰当，明显错误较少。2．计算机科学与技术 招生计划：45 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、计算机基础理论、C语言程序设计考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一.考试范围：1.计算机的发展简史、特点、分类和应用；2.数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；3.数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；4.计算机指令和程序设计语言；5.计算机的基本工作原理；6.计算机硬件系统的组成及各部分的功能； 7.微机常用硬件设备及其功能；8.计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；9.多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；10.多媒体技术的应用和常用多媒体设备；11.计算机病毒的基本概念和病毒的防治；12.计算机网络的功能、组成和分类； 13.数据库和数据库管理系统。二.考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：C语言程序设计参考书目：《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社考试大纲：考试范围：一、C语言的结构 ：1.程序的构成，MAIN函数和其他函数； 2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志； 3.源程序的书写格式；4.C语言的风格；二、数据类型及其运算： 1.C语言基本数据类型及其定义方法； 2.C运算符的种类、运算优先级；3.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则；三、基本语句 ：1.表达式语句，空语句，复合语句； 2.数据的输入与输出，输入输出函数的调用； 四、选择结构程序设计：1.用IF语句实现选择结构； 2.用SWITCH语句实现多分支选择结构； 3.选择结构的嵌套； 五、循环结构程序设计： 1.FOR循环结构； 2.WHILE和DO WHILE循环结构； 3.CONTINUE语句和BREAK语句； 4.循环的嵌套； 六、数组的定义和引用： 1.一维数组和二维数组的定义、初始化和引用；2.字符串与字符数组； 七、函数 ：1.函数的定义方法； 2.函数的正确调用； 3.函数的类型和返回值。考试要求：1.熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。 2.掌握程序设计中简单的数据结构和算法。 3.能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。3．软件工程 招生计划：50考试科目：公共英语、计算机基础理论、计算机网络基础考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一.考试范围：1.计算机的发展简史、特点、分类和应用；2.数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；3.数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；4.计算机指令和程序设计语言；5.计算机的基本工作原理；6.计算机硬件系统的组成及各部分的功能； 7.微机常用硬件设备及其功能；8.计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；9.多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；10.多媒体技术的应用和常用多媒体设备；11.计算机病毒的基本概念和病毒的防治；12.计算机网络的功能、组成和分类； 13.数据库和数据库管理系统。二.考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：计算机网络理论参考书目：1、《计算机网络技术与应用（第2版）》，段标、张玲主编，电子工业出版社，出版时间：2011年12月。2、《计算机网络基础》，韩希义主编，高等教育出版社，出版时间2009年1月考试大纲：一、考试范围知识点一、计算机网络基础知识1. 计算机网络在信息时代的作用；计算机网络的定义、发展与组成；计算机网络的功能、服务与分类；计算机网络的拓扑结构；计算机网络的应用；数据通信技术的基本概念；数据传输技术、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术；网络体系结构的基本概念；OSI参考模型的层次结构（物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层），每层的基本功能；TCP/IP分层模型的层次结构（网络接口层、网际层、传输层、应用层）及协议集；OSI与TCP/IP体系结构的比较知识点二、网络互联技术1. 传输介质的分类2. 两种类型的双绞线及区别3. 双绞线缆的线序4. 无线传输介质的分类5. 光纤的分类6. 常用网络链接设备7. 路由器的功能和作用8. 交换机的功能和作用9. 划分子网和构造超网10. IP地址与IP寻址（IP地址、IP地址的分类、私有IP地址、可变长的子网掩码）11. 因特网控制报文协议ICMP12. 因特网的路由选择协议13. IP多播和因特网管理协议14. 下一代的网际协议Ipv6知识点三、局域网和广域网1. 局域网概述2. 局域网拓扑结构3. 传统以太网4. 虚拟局域网5. 高速以太网以及其他种类的高速局域网6. 无线局域网7. 以太网的发展和工作原理8. 10Base组网要点以及4种10Base以太网：10Base-5以太网、10Base-2以太网、10Base-T以太网、10Base-F以太网9. 快速以太网、千兆以太网、交换式以太网、全双工以太网10. 广域网中的分组转发机制11. 广域网技术：X.25分组交换网、帧中继FR、综合业务数字网ISDN、异步传递方式ATM12. Internet的接入技术：PSTN、ADSL、Cable Modem、无线、以太网知识点四、常见服务和应用1. 用户数据报协议UDP2. 传输控制协议TCP3. 域名系统DNS4. 文件传送协议FTP5. 远程登录TELNET6. 电子邮件7. 万维网WWW8. 动态主机配置协议DHCP9. IIS的作用和配置10. 常用网络命令的使用知识点五、网络安全1. 网络安全问题概述2. 网络安全防范体系3. 网络安全防范技术4. 防火墙的概念及分类5. 病毒、木马与流氓软件防治二、考试要求掌握计算机网络的定义、计算机网络的组成、功能与应用；掌握计算机网络的分类、常见的网络拓扑结构及特点；掌握模拟信号及数字信号的特点，单工、半双工、全双工通信方式的原理，数据交换技术的基本原理及特点；掌握基本传输媒体的类型与特点；掌握网络体系结构的概念，网络协议的概念及构成要素；掌握OSI参考模型的层次结构及每层的基本功能；了解TCP/IP分层模型的层次结构及协议集；掌握IP地址的组成及分类，子网掩码的作用及域名的组成；掌握局域网特点和类型，局域网的体系结构和以太网介质访问控制方式；了解常见Internet接入技术及其特点；掌握对等网络和客户机——服务器网络的特点；了解DHCP、DNS、WWW、FTP、IIS的含义和作用；掌握常用网络连接设备的种类及作用；了解网络安全基本知识。4. 电子信息科学与技术 招生计划：45考试科目：公共英语、电子技术基础、电工学考试科目1：电子技术基础参考书目：康华光《电子技术基础》（上、下）.高等教育出版社。考试大纲：1.半导体二极管和三极管半导体的导电特性，PN结，半导体二极管，稳压管，半导体三极管。2.基本放大电路基本放大电路组成，放大电路静态、动态分析，静态工作点稳定电路。3．功率放大电路OTL、OCL电路的组成及分析计算。4.集成运算放大器集成运算放大器在信号运算方面的应用。5．稳压电源直流稳压电源的构成。6.门电路和组合逻辑电路门电路的逻辑功能、真值表，逻辑代数，加法器、编码器、译码器和数字显示组合逻辑电路的分析和综合。7.触发器和时序逻辑电路RS 触发器，JK 触发器，D 触发器，寄存器，计数器，简单时序逻辑电路的分析。考试科目2：电工学参考书目：秦曾煌主编《电工学（上册）》（第六版）考试大纲：1.电路元件和电路基本定律电路的作用与组成，电路模型，电压、电流、电动势、电位的概念，欧姆定律，基尔霍夫定律，电路的工作状态。2.电路分析方法电阻串并联联接的等效变换，电压源与电流源及其等效变换，支路电流法，结点电压法，叠加原理，戴维宁定理与诺顿定理，受控电源电路的分析。3.电路的暂态分析电路中的暂态和稳态的概念，暂态的产生。RC、RL电路的响应。4. 正弦交流电路正弦电压与电流的概念，正弦量的相量表示法，电阻元件及其交流电路，电容元件及其交流电路，电感元件及其交流电路，串、并联电路分析。5.三相电路三相电压，负载星形、三角形联接的三相电路。6.变压器与电动机磁路及基本定律，交流铁心电路，变压器。三相异步电动机的构造，转动原理，电路分析。7. 继电器与控制电路常用控制器件及控制电路，安全用电的知识。5.汉语言文学专业（文秘） 招生计划：40 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、应用文写作、大学语文考试科目1：应用文写作参考书目：21世纪立体化高职高专规划教材.公共课系列：《应用文写作教程》主编：黄绮冰，生素巧，电子工业出版社，2008年10月版考试大纲：1、写作常识：应用文的特点和种类，应用文写作要素及过程，应用文的演进与演变；2、公务文书写作：要求掌握公文的概念、特点、分类，行文规则，公文格式，各种公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、批复、函等文种的写作；3、事务文书写作：要求掌握计划、总结、简报、调查报告、会议记录等文种的结构知识，会撰写计划、总结；4、职场文书写作：要求掌握求职信、个人简历的写作；5、信息文书写作：了解信息文书的特点、种类和作用，掌握消息、通讯等文书的写法。考试科目2：大学语文参考书目：《大学语文》（华东师范大学出版社）（第九版）主编：徐中玉、齐森华考试大纲：1、语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。2、阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。3、写作能力：根据所给材料或者提示，写作记叙类、议论类文章，主要考核表述能力和语言应用能力。6. 经济学（财务会计） 招生计划：50考试科目：公共英语、管理学、会计学原理考试科目1：管理学参考书目：东南大学出版社的《管理学》，作者席佳蓓、张美文、程艳新，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：第一章管理概述（管理的定义、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、目标管理的含义与由来、目标管理的特点）第三章决策（决策的定义、影响决策的因素）第五章组织（组织的概念、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、组织设计的原则）第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容）第八章沟通（沟通的要素、沟通的过程、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）第九章控制（控制的含义、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则）第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理的主要内容、泰勒的科学管理原理、对泰勒科学管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。考试科目2：会计学原理参考书目：李海波主编，新编会计学原理，上海：立信会计出版社，2011年考试大纲：第一章 总论一、考核知识点（一）会计的定义（二）会计的基本职能（三）会计的核算对象（四）会计核算的基本前提和一般原则第二章 会计科目、会计账户和复式记账一、考核知识点（一）会计的六个要素（二）会计等式（三）会计账户定义，会计科目的定义，会计账户和会计科目的联系和区别（四）借贷复式记账法的定义和基本内容（五）所有例题和课后习题第三章 工业企业主要生产经营过程核算和成本计算一、考核知识点（一）资金筹集的核算（二）固定资产投资的核算（三）供应过程的核算（四）生产过程的核算（五）销售过程的核算（六）期间费用的核算（七）利润和利润分配的核算（八）本章考核方式主要是会计分录，课后题是重点掌握内容第六章 会计凭证一、考核知识点（一）会计凭证的定义和种类（二）原始凭证的定义和分类（三）记账凭证的定义和种类（四）记账凭证的基本内容（五）原始凭证的基本内容第七章 会计账簿一、考核知识点（一）账簿的定义和种类（二）错账更正方法（三）对账与结账的定义第九章 财产清查一、考核知识点（一）财产清查的意义和种类（二）实地盘存制和永续盘存制的不同（三）银行存款余额调节表的编制（四）未达账项的定义第十章 会计报表一、考核知识点（一）会计报表的意义和种类（二）会计报表的编制的要求（三）资产负债表的类型和编制（四）利润表的类型和编制（五）本章考核内容主要为填表7．经济学（金融与保险） 招生计划：40 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、经济学（微观、宏观）、金融学考试科目1：经济学（宏观经济学）考试参考书：宏观经济学简明教程（格致出版社 上海人民出版社）主编：尹伯成考试大纲：第一章 导论宏观经济学研究对象第二章 国民收入核算国内生产总值的定义；名义国内生产总值与实际国内生产总值；最终产品和中间产品；国内生产总值指标的局限性；用支出法核算国内生产总值；个人可支配收入的定义。第三章 国民收入的决定：收入－支出模型均衡产出的定义；边际消费倾向和平均消费倾向定义；边际消费倾向递减规律；边际储蓄倾向与平均储蓄倾向；消费函数与储蓄函数；投资乘数的定义与公式；乘数发生作用的条件；潜在国民收入定义实际国民收入定义。第四章 货币、利率和国民收入货币需求的定义；影响货币需求的因素：交易动机、预防动机与投机动机；第五章 国民收入的决定：IS-LM模型IS曲线定义LM曲线定义第六章 财政政策和货币政策宏观经济政策目标；财政政策的定义；自动稳定器和相机抉择的财政政策货币政策的定义；货币政策的工具。第七章 国民收入的决定：总需求－总供给模型总需求定义；总供给定义。第八章 通货膨胀与失业通货膨胀的定义；通货膨胀的分类；需求拉上和成本推进的通货膨胀；考试要求：掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目1：经济学（微观经济学）参考书目：微观经济学（东南大学出版社） 主编：赵玉阁考试大纲：第一章 导言微观经济学的研究重点。第二章 需求、供给与均衡价格需求概念；影响需求的因素；需求定理；供给概念；影响供给的因素；供给定理的含义；需求价格弹性定义；均衡价格的定义；支持价格与限制价格；需求的价格弹性定义和类别；影响需求价格弹性的因素；需求价格弹性与销售总收益的关系；正常品与劣等品；需求收入弹性的定义；供给价格弹性定义；供给价格弹性的类别；影响供给价格弹性的因素。第三章 消费者行为理论效用的含义；边际效用递减规律；无差异曲线的含义；无差异曲线特点；消费可能线的含义；第四章 生产理论短期和长期的含义；边际收益递减规律；等产量曲线的定义、性质；等成本线定义；规模报酬递增的原因。第五章 成本理论机会成本、显性成本与隐含成本的定义；平均固定成本、平均可变成本与边际成本的定义；总收益、平均收益与边际收益的定义；利润最大化的条件。第六章 市场理论完全竞争市场的含义与特点；完全垄断的含义与特点；垄断竞争市场的含义与特点。第七章 要素价格与收入分配利润的来源第八章 微观经济政策公共物品的含义与特点考试要求：全面复习；重点掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目2：金融学参考书目：黄达: 金融学(第三版)精编版[货币银行学(第五版)]，中国人民大学，2013年第3版。考试大纲： 参考书目前三篇，具体章节如下：第一篇 货币、信用与金融第一章 货币与货币制度第二章 国际货币体系与汇率制度第三章 信用、利息与信用形式第四章 金融范畴的形成与发展第二篇 金融中介与金融市场第五章 金融中介体系第六章 存款货币银行第七章 中央银行第八章 金融市场第九章 资本市场第十章 金融体系结构第十一章 金融基础设施第三篇 货币均衡与宏观政策第十二章 利率的决定及作用第十三章 货币需求第十四章 现代货币的创造机制第十五章 货币供给第十六章 货币均衡与总供求第十七章 开放经济的均衡第十八章 通货膨胀与通货紧缩第十九章 货币政策第二十章 货币政策与财政政策的配合第二十一章 开放条件下的政策搭配与协调8. 旅游管理 招生计划：40 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、旅游学概论、导游基础知识考试科目1：旅游学概论参考书目：《旅游学概论》，苏勤主编，高等教育出版社考试内容及要求1、了解旅游的发展简史、旅游的种类；理解旅游的本质和社会属性；理解、掌握旅游的概念和现代旅游的特征；理解、掌握现代旅游迅速发展的原因及其特点。2、了解游客，短程游览者的概念，我国对海外游客的界定，美国、加拿大、英国、法国和我国对国内旅游者的界定的不同之处。可支配收入、可自由支配收入和闲暇时间的概念，闲暇时间的分类。熟练掌握收入水平对旅游者的意义，马斯洛的需要层次论与旅游动机的关系，旅游动机的类型。3、了解旅游业、旅行社、旅游批发经营商、旅游交通、旅游零售商、旅游产品等。几种主要旅行方式的比较。掌握旅游业的性质，我国旅行社的分类，饭店的等级划分和星级评定的原则，旅游产品的分类、特点。熟练掌握旅游业的基本特点，旅行社在旅游业中的作用，饭店在社会经济发展中的作用，饭店连锁集团的优势，旅游交通在旅游业中的作用，影响旅游者选择旅行方式的因素。4、理解和掌握旅游业对经济、社会、文化的积极和消极影响。5、掌握旅游资源的含义；了解旅游资源评价的方法和旅游资源开发的基本原则。熟练掌握旅游资源的特点，旅游资源开发项目可行性研究所包含的内容，旅游资源开发工作的原则，致使旅游资源遭受破坏的原因。6、掌握旅游市场的含义和影响旅游需求的因素；掌握旅游市场细分的概念和旅游目标市场选择的方法；熟练掌握国际旅游客流规律，我国在国际客源竞争中的问题，近期我国出境旅游市场的特点。7、了解国家旅游管理体制的几种不同模式；掌握几个重要旅游行业组织的名称和英文缩写。了解我国的基本旅游政策；理解我国现行的几种主要旅游法规。8、了解世界各国旅游业的发展模式，了解世界及我国旅游业的发展趋势。掌握我国现阶段旅游业发展模式的基本特点9、掌握旅游业可持续发展的含义；了解旅游业可持续发展的途径。考试科目2：导游基础知识参考书目：《导游基础知识》（第二版）本书编写组编著，中国旅游出版社考试内容及要求 1、了解中国发展简史，理解并掌握中国历史常识；2、了解汉族主要传统节日，理解并掌握满族、蒙古族、藏族以及回族节日与风俗；3、了解中国主要自然景观成因，理解并掌握中国主要自然景观特点与分布；4、了解中国四大宗教发展史，理解并掌握四大宗教教义、经典、供奉对象、节日以及主要建筑分布；5、了解中国古代建筑特点，理解并掌握宫殿、坛庙、陵墓、楼阁、佛塔、古桥、石窟等古建筑特点与分布；6、了解中国古典园林分类，理解并掌握中国古典园林的构景要素、构景手法以及现存著名古典园林特点。7、了解中国旅游文学常识、中国烹饪主要风味流派、中国名酒、名茶和中药、中国丝织刺绣、陶瓷工艺品、漆器、文房四宝。
不需要面试，五年制高职可以专转本，分别为报考专业的两门专业课和公共英语，难度很高，录取率相对较低，流程如下：1、首先由推荐学校公布通知，并将通知要求传达到符合条件的每一个学生。2、推荐学校在考生志愿报名的基础上，经班主任推荐，系部初审后上报学校，由学校审定推荐名单。3、学校确定推荐名单后，在校内醒目处张榜公示五天，公示无异议的学生信息报送各接收院校。4、符合报名条件的五年一贯制高职学生采用网上报名。5、各接收院校自主组织考试（五年制高师考试由江苏第二师范学院统一组织）。统招专升本概念：统招专升本是指教育部统称普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本／专转本／专插本。特点：招生对象有严格限制；考试难度大，只有一次机会；一般只能申请到二本的学校本科，重点大学都没有升本考试。最大的优势在于毕业时可以拿到与普通统招大学生一样的毕业证和学位证。报名流程：在校生在大三也就是毕业那年报名参加考试，学校一般会有组织。以上内容参考百度百科——专升本考试
江苏省五年一贯制专转本考 师范类“专转本”专业文化考试科目安排：小学教育（语文、英语、综合方向）、学前教育、美术学、音乐学等文科专业的考试科目包括大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；小学教育（数学、综合方向）理科专业的考试科目包括高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门。小学教育专业（综合方向）文理兼收。 报考其它院校“专转本”专业的，考试科目为3门（英语及两门专业科目），英语为统考科目。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。
五年制专转本考试是初中中考后，在读五年一贯制大专的考生，在五年级第二学期报名参加江苏省统一组织的专转本考试，全省统考，集中录取，江苏省普通高校“五年一贯制专转本”选拔考试为省级教育考试。五年一贯制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规的机会。是等到五年制高职生毕业之后，考取后转入本科院校（大三）继续两年或三年的全日制本科教育，毕业后取得全日制本科证书文凭，学信网可查询，含金量最高，这也是五年制高职生获得全日制本科的唯一机会。招生对象：仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生（还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本）。各省市和学校规定不同，普通五年制大专。国育部政策法规司规定，普通高校统招专转本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。 2021年五年一贯制高职“专转本”接收学校（非师范类）（1131）江苏第二师范学院(计算机科学与技术）、（财务管理）、（汉语言文学）、（商务英语）（1120）南京晓庄学院（秘书学）、（旅游管理）、（物流管理）、（软件工程）、（电子信息科学与技术）、（食品科学与工程）、（地理信息科学）、（应用化学）、（视觉传达设计）（1128）金陵科技学院（财务管理）、（工程管理）、（计算机科学与技术）、（机械设计制造及其自动化）、（自动化）、（旅游管理）、（材料科学与工程）（1911）三江学院（财务管理）、（机械设计制造及其自动化）、（英语）、（土木工程）、（电气工程及其自动化）、（软件工程）（1864）南京医科大学康达学院（护理学）、（药学）、（康复治疗学）、（医学影像技术）（1833）苏州大学文正学院（机械电子工程）、（国际经济与贸易）、（英语）（1834）苏州大学应用技术学院（机械电子工程）、（市场营销）、（会计学）、（旅游管理）（1342）淮阴工学院（市场营销）、（通信工程）、（秘书学）（1361）盐城工学院（汉语言文学）、（酒店管理）、（计算机科学与技术）、（化学工程与工艺）（1808）南京师范大学中北学院（音乐学）、（动画）、（旅游管理）、（国际经济与贸易）（1641）南通理工学院（电子信息工程）、（机械电子工程）、（土木工程）、（汽车服务工程）、（酒店管理）、（市场营销）、（物流管理）（1151）南京工业职业技术学院（本科）（机械电子工程）、（自动化）、（电子信息工程）、（软件工程）、（国际经济与贸易）（师范类）（1131）江苏第二师范学院（学前教育）、（音乐学）、（美术学）（1301）南通大学（小学教育，数学）、（小学教育，语文）、（音乐学）、（美术学）、（体育教育）（1421）泰州学院（学前教育）（1243）常州工学院（学前教育）（1302）盐城师范学院（学前教育）江苏懿本学历教育培训学院开办英语和专业课周末班、寒暑假集训营、考前辅导班等不同班次，采用半封闭式管理，全天式复习，上下课严格打卡、理论与实际相结合的教学模式进行针对教学。 你想要幸福，你就下决心去追求幸福，给自己一个清晰明确的目标，然后一步步去实现它，你会发现你是能够做很多事情的，这条专转本路上，不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。我相信，只要你真正付出了努力，结果会让你欣喜。人Z大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。
根据各地的考试安排有所差异，具体请关注所在地招生教育官网。现以江苏省为例： 1．英语（商贸英语） 招生计划：30考试科目：公共英语、商务英语、英语口语考试科目1：商务英语参考书目：《体验商务英语综合教程》 2、3册；作者：David Cotton，David Falvey，Simon Kent；出版社：高等教育出版社考试大纲：本考试针对《体验商务英语综合教程》2、3册的教学内容，考查学生对在日常工作与商务活动，如介绍、餐饮娱乐、公司、求职、市场营销、人员管理等相关情境中所涉及的一般商务知识和惯用英语表达的掌握情况与应用能力。考试要求学生了解常见商务英语术语和掌握一般商务交际能力。考试题型包括填空、连线、阅读理解、书面表达、写作等。考试科目2：英语口语考试大纲：本考试包括三个环节：朗读，复述及回答问题。考试要求学生朗读所给材料时语音正确，发音清晰，语调自然；能准确、完整地复述所给材料的详细内容；回答问题时内容充实，语言流畅，同时语法基本正确，用词恰当，明显错误较少。2．计算机科学与技术 招生计划：45 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、计算机基础理论、C语言程序设计考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一.考试范围：1.计算机的发展简史、特点、分类和应用；2.数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；3.数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；4.计算机指令和程序设计语言；5.计算机的基本工作原理；6.计算机硬件系统的组成及各部分的功能； 7.微机常用硬件设备及其功能；8.计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；9.多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；10.多媒体技术的应用和常用多媒体设备；11.计算机病毒的基本概念和病毒的防治；12.计算机网络的功能、组成和分类； 13.数据库和数据库管理系统。二.考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：C语言程序设计参考书目：《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社考试大纲：考试范围：一、C语言的结构 ：1.程序的构成，MAIN函数和其他函数； 2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志； 3.源程序的书写格式；4.C语言的风格；二、数据类型及其运算： 1.C语言基本数据类型及其定义方法； 2.C运算符的种类、运算优先级；3.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则；三、基本语句 ：1.表达式语句，空语句，复合语句； 2.数据的输入与输出，输入输出函数的调用； 四、选择结构程序设计：1.用IF语句实现选择结构； 2.用SWITCH语句实现多分支选择结构； 3.选择结构的嵌套； 五、循环结构程序设计： 1.FOR循环结构； 2.WHILE和DO WHILE循环结构； 3.CONTINUE语句和BREAK语句； 4.循环的嵌套； 六、数组的定义和引用： 1.一维数组和二维数组的定义、初始化和引用；2.字符串与字符数组； 七、函数 ：1.函数的定义方法； 2.函数的正确调用； 3.函数的类型和返回值。考试要求：1.熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。 2.掌握程序设计中简单的数据结构和算法。 3.能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。3．软件工程 招生计划：50考试科目：公共英语、计算机基础理论、计算机网络基础考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一.考试范围：1.计算机的发展简史、特点、分类和应用；2.数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；3.数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；4.计算机指令和程序设计语言；5.计算机的基本工作原理；6.计算机硬件系统的组成及各部分的功能； 7.微机常用硬件设备及其功能；8.计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；9.多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；10.多媒体技术的应用和常用多媒体设备；11.计算机病毒的基本概念和病毒的防治；12.计算机网络的功能、组成和分类； 13.数据库和数据库管理系统。二.考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：计算机网络理论参考书目：1、《计算机网络技术与应用（第2版）》，段标、张玲主编，电子工业出版社，出版时间：2011年12月。2、《计算机网络基础》，韩希义主编，高等教育出版社，出版时间2009年1月考试大纲：一、考试范围知识点一、计算机网络基础知识1. 计算机网络在信息时代的作用；计算机网络的定义、发展与组成；计算机网络的功能、服务与分类；计算机网络的拓扑结构；计算机网络的应用；数据通信技术的基本概念；数据传输技术、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术；网络体系结构的基本概念；OSI参考模型的层次结构（物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层），每层的基本功能；TCP/IP分层模型的层次结构（网络接口层、网际层、传输层、应用层）及协议集；OSI与TCP/IP体系结构的比较知识点二、网络互联技术1. 传输介质的分类2. 两种类型的双绞线及区别3. 双绞线缆的线序4. 无线传输介质的分类5. 光纤的分类6. 常用网络链接设备7. 路由器的功能和作用8. 交换机的功能和作用9. 划分子网和构造超网10. IP地址与IP寻址（IP地址、IP地址的分类、私有IP地址、可变长的子网掩码）11. 因特网控制报文协议ICMP12. 因特网的路由选择协议13. IP多播和因特网管理协议14. 下一代的网际协议Ipv6知识点三、局域网和广域网1. 局域网概述2. 局域网拓扑结构3. 传统以太网4. 虚拟局域网5. 高速以太网以及其他种类的高速局域网6. 无线局域网7. 以太网的发展和工作原理8. 10Base组网要点以及4种10Base以太网：10Base-5以太网、10Base-2以太网、10Base-T以太网、10Base-F以太网9. 快速以太网、千兆以太网、交换式以太网、全双工以太网10. 广域网中的分组转发机制11. 广域网技术：X.25分组交换网、帧中继FR、综合业务数字网ISDN、异步传递方式ATM12. Internet的接入技术：PSTN、ADSL、Cable Modem、无线、以太网知识点四、常见服务和应用1. 用户数据报协议UDP2. 传输控制协议TCP3. 域名系统DNS4. 文件传送协议FTP5. 远程登录TELNET6. 电子邮件7. 万维网WWW8. 动态主机配置协议DHCP9. IIS的作用和配置10. 常用网络命令的使用知识点五、网络安全1. 网络安全问题概述2. 网络安全防范体系3. 网络安全防范技术4. 防火墙的概念及分类5. 病毒、木马与流氓软件防治二、考试要求掌握计算机网络的定义、计算机网络的组成、功能与应用；掌握计算机网络的分类、常见的网络拓扑结构及特点；掌握模拟信号及数字信号的特点，单工、半双工、全双工通信方式的原理，数据交换技术的基本原理及特点；掌握基本传输媒体的类型与特点；掌握网络体系结构的概念，网络协议的概念及构成要素；掌握OSI参考模型的层次结构及每层的基本功能；了解TCP/IP分层模型的层次结构及协议集；掌握IP地址的组成及分类，子网掩码的作用及域名的组成；掌握局域网特点和类型，局域网的体系结构和以太网介质访问控制方式；了解常见Internet接入技术及其特点；掌握对等网络和客户机——服务器网络的特点；了解DHCP、DNS、WWW、FTP、IIS的含义和作用；掌握常用网络连接设备的种类及作用；了解网络安全基本知识。4. 电子信息科学与技术 招生计划：45考试科目：公共英语、电子技术基础、电工学考试科目1：电子技术基础参考书目：康华光《电子技术基础》（上、下）.高等教育出版社。考试大纲：1.半导体二极管和三极管半导体的导电特性，PN结，半导体二极管，稳压管，半导体三极管。2.基本放大电路基本放大电路组成，放大电路静态、动态分析，静态工作点稳定电路。3．功率放大电路OTL、OCL电路的组成及分析计算。4.集成运算放大器集成运算放大器在信号运算方面的应用。5．稳压电源直流稳压电源的构成。6.门电路和组合逻辑电路门电路的逻辑功能、真值表，逻辑代数，加法器、编码器、译码器和数字显示组合逻辑电路的分析和综合。7.触发器和时序逻辑电路RS 触发器，JK 触发器，D 触发器，寄存器，计数器，简单时序逻辑电路的分析。考试科目2：电工学参考书目：秦曾煌主编《电工学（上册）》（第六版）考试大纲：1.电路元件和电路基本定律电路的作用与组成，电路模型，电压、电流、电动势、电位的概念，欧姆定律，基尔霍夫定律，电路的工作状态。2.电路分析方法电阻串并联联接的等效变换，电压源与电流源及其等效变换，支路电流法，结点电压法，叠加原理，戴维宁定理与诺顿定理，受控电源电路的分析。3.电路的暂态分析电路中的暂态和稳态的概念，暂态的产生。RC、RL电路的响应。4. 正弦交流电路正弦电压与电流的概念，正弦量的相量表示法，电阻元件及其交流电路，电容元件及其交流电路，电感元件及其交流电路，串、并联电路分析。5.三相电路三相电压，负载星形、三角形联接的三相电路。6.变压器与电动机磁路及基本定律，交流铁心电路，变压器。三相异步电动机的构造，转动原理，电路分析。7. 继电器与控制电路常用控制器件及控制电路，安全用电的知识。5.汉语言文学专业（文秘） 招生计划：40 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、应用文写作、大学语文考试科目1：应用文写作参考书目：21世纪立体化高职高专规划教材.公共课系列：《应用文写作教程》主编：黄绮冰，生素巧，电子工业出版社，2008年10月版考试大纲：1、写作常识：应用文的特点和种类，应用文写作要素及过程，应用文的演进与演变；2、公务文书写作：要求掌握公文的概念、特点、分类，行文规则，公文格式，各种公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、批复、函等文种的写作；3、事务文书写作：要求掌握计划、总结、简报、调查报告、会议记录等文种的结构知识，会撰写计划、总结；4、职场文书写作：要求掌握求职信、个人简历的写作；5、信息文书写作：了解信息文书的特点、种类和作用，掌握消息、通讯等文书的写法。考试科目2：大学语文参考书目：《大学语文》（华东师范大学出版社）（第九版）主编：徐中玉、齐森华考试大纲：1、语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。2、阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。3、写作能力：根据所给材料或者提示，写作记叙类、议论类文章，主要考核表述能力和语言应用能力。6. 经济学（财务会计） 招生计划：50考试科目：公共英语、管理学、会计学原理考试科目1：管理学参考书目：东南大学出版社的《管理学》，作者席佳蓓、张美文、程艳新，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：第一章管理概述（管理的定义、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、目标管理的含义与由来、目标管理的特点）第三章决策（决策的定义、影响决策的因素）第五章组织（组织的概念、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、组织设计的原则）第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容）第八章沟通（沟通的要素、沟通的过程、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）第九章控制（控制的含义、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则）第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理的主要内容、泰勒的科学管理原理、对泰勒科学管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。考试科目2：会计学原理参考书目：李海波主编，新编会计学原理，上海：立信会计出版社，2011年考试大纲：第一章 总论一、考核知识点（一）会计的定义（二）会计的基本职能（三）会计的核算对象（四）会计核算的基本前提和一般原则第二章 会计科目、会计账户和复式记账一、考核知识点（一）会计的六个要素（二）会计等式（三）会计账户定义，会计科目的定义，会计账户和会计科目的联系和区别（四）借贷复式记账法的定义和基本内容（五）所有例题和课后习题第三章 工业企业主要生产经营过程核算和成本计算一、考核知识点（一）资金筹集的核算（二）固定资产投资的核算（三）供应过程的核算（四）生产过程的核算（五）销售过程的核算（六）期间费用的核算（七）利润和利润分配的核算（八）本章考核方式主要是会计分录，课后题是重点掌握内容第六章 会计凭证一、考核知识点（一）会计凭证的定义和种类（二）原始凭证的定义和分类（三）记账凭证的定义和种类（四）记账凭证的基本内容（五）原始凭证的基本内容第七章 会计账簿一、考核知识点（一）账簿的定义和种类（二）错账更正方法（三）对账与结账的定义第九章 财产清查一、考核知识点（一）财产清查的意义和种类（二）实地盘存制和永续盘存制的不同（三）银行存款余额调节表的编制（四）未达账项的定义第十章 会计报表一、考核知识点（一）会计报表的意义和种类（二）会计报表的编制的要求（三）资产负债表的类型和编制（四）利润表的类型和编制（五）本章考核内容主要为填表7．经济学（金融与保险） 招生计划：40 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、经济学（微观、宏观）、金融学考试科目1：经济学（宏观经济学）考试参考书：宏观经济学简明教程（格致出版社 上海人民出版社）主编：尹伯成考试大纲：第一章 导论宏观经济学研究对象第二章 国民收入核算国内生产总值的定义；名义国内生产总值与实际国内生产总值；最终产品和中间产品；国内生产总值指标的局限性；用支出法核算国内生产总值；个人可支配收入的定义。第三章 国民收入的决定：收入－支出模型均衡产出的定义；边际消费倾向和平均消费倾向定义；边际消费倾向递减规律；边际储蓄倾向与平均储蓄倾向；消费函数与储蓄函数；投资乘数的定义与公式；乘数发生作用的条件；潜在国民收入定义实际国民收入定义。第四章 货币、利率和国民收入货币需求的定义；影响货币需求的因素：交易动机、预防动机与投机动机；第五章 国民收入的决定：IS-LM模型IS曲线定义LM曲线定义第六章 财政政策和货币政策宏观经济政策目标；财政政策的定义；自动稳定器和相机抉择的财政政策货币政策的定义；货币政策的工具。第七章 国民收入的决定：总需求－总供给模型总需求定义；总供给定义。第八章 通货膨胀与失业通货膨胀的定义；通货膨胀的分类；需求拉上和成本推进的通货膨胀；考试要求：掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目1：经济学（微观经济学）参考书目：微观经济学（东南大学出版社） 主编：赵玉阁考试大纲：第一章 导言微观经济学的研究重点。第二章 需求、供给与均衡价格需求概念；影响需求的因素；需求定理；供给概念；影响供给的因素；供给定理的含义；需求价格弹性定义；均衡价格的定义；支持价格与限制价格；需求的价格弹性定义和类别；影响需求价格弹性的因素；需求价格弹性与销售总收益的关系；正常品与劣等品；需求收入弹性的定义；供给价格弹性定义；供给价格弹性的类别；影响供给价格弹性的因素。第三章 消费者行为理论效用的含义；边际效用递减规律；无差异曲线的含义；无差异曲线特点；消费可能线的含义；第四章 生产理论短期和长期的含义；边际收益递减规律；等产量曲线的定义、性质；等成本线定义；规模报酬递增的原因。第五章 成本理论机会成本、显性成本与隐含成本的定义；平均固定成本、平均可变成本与边际成本的定义；总收益、平均收益与边际收益的定义；利润最大化的条件。第六章 市场理论完全竞争市场的含义与特点；完全垄断的含义与特点；垄断竞争市场的含义与特点。第七章 要素价格与收入分配利润的来源第八章 微观经济政策公共物品的含义与特点考试要求：全面复习；重点掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目2：金融学参考书目：黄达: 金融学(第三版)精编版[货币银行学(第五版)]，中国人民大学，2013年第3版。考试大纲： 参考书目前三篇，具体章节如下：第一篇 货币、信用与金融第一章 货币与货币制度第二章 国际货币体系与汇率制度第三章 信用、利息与信用形式第四章 金融范畴的形成与发展第二篇 金融中介与金融市场第五章 金融中介体系第六章 存款货币银行第七章 中央银行第八章 金融市场第九章 资本市场第十章 金融体系结构第十一章 金融基础设施第三篇 货币均衡与宏观政策第十二章 利率的决定及作用第十三章 货币需求第十四章 现代货币的创造机制第十五章 货币供给第十六章 货币均衡与总供求第十七章 开放经济的均衡第十八章 通货膨胀与通货紧缩第十九章 货币政策第二十章 货币政策与财政政策的配合第二十一章 开放条件下的政策搭配与协调8. 旅游管理 招生计划：40 学费：4600元/学年考试科目：公共英语、旅游学概论、导游基础知识考试科目1：旅游学概论参考书目：《旅游学概论》，苏勤主编，高等教育出版社考试内容及要求1、了解旅游的发展简史、旅游的种类；理解旅游的本质和社会属性；理解、掌握旅游的概念和现代旅游的特征；理解、掌握现代旅游迅速发展的原因及其特点。2、了解游客，短程游览者的概念，我国对海外游客的界定，美国、加拿大、英国、法国和我国对国内旅游者的界定的不同之处。可支配收入、可自由支配收入和闲暇时间的概念，闲暇时间的分类。熟练掌握收入水平对旅游者的意义，马斯洛的需要层次论与旅游动机的关系，旅游动机的类型。3、了解旅游业、旅行社、旅游批发经营商、旅游交通、旅游零售商、旅游产品等。几种主要旅行方式的比较。掌握旅游业的性质，我国旅行社的分类，饭店的等级划分和星级评定的原则，旅游产品的分类、特点。熟练掌握旅游业的基本特点，旅行社在旅游业中的作用，饭店在社会经济发展中的作用，饭店连锁集团的优势，旅游交通在旅游业中的作用，影响旅游者选择旅行方式的因素。4、理解和掌握旅游业对经济、社会、文化的积极和消极影响。5、掌握旅游资源的含义；了解旅游资源评价的方法和旅游资源开发的基本原则。熟练掌握旅游资源的特点，旅游资源开发项目可行性研究所包含的内容，旅游资源开发工作的原则，致使旅游资源遭受破坏的原因。6、掌握旅游市场的含义和影响旅游需求的因素；掌握旅游市场细分的概念和旅游目标市场选择的方法；熟练掌握国际旅游客流规律，我国在国际客源竞争中的问题，近期我国出境旅游市场的特点。7、了解国家旅游管理体制的几种不同模式；掌握几个重要旅游行业组织的名称和英文缩写。了解我国的基本旅游政策；理解我国现行的几种主要旅游法规。8、了解世界各国旅游业的发展模式，了解世界及我国旅游业的发展趋势。掌握我国现阶段旅游业发展模式的基本特点9、掌握旅游业可持续发展的含义；了解旅游业可持续发展的途径。考试科目2：导游基础知识参考书目：《导游基础知识》（第二版）本书编写组编著，中国旅游出版社考试内容及要求 1、了解中国发展简史，理解并掌握中国历史常识；2、了解汉族主要传统节日，理解并掌握满族、蒙古族、藏族以及回族节日与风俗；3、了解中国主要自然景观成因，理解并掌握中国主要自然景观特点与分布；4、了解中国四大宗教发展史，理解并掌握四大宗教教义、经典、供奉对象、节日以及主要建筑分布；5、了解中国古代建筑特点，理解并掌握宫殿、坛庙、陵墓、楼阁、佛塔、古桥、石窟等古建筑特点与分布；6、了解中国古典园林分类，理解并掌握中国古典园林的构景要素、构景手法以及现存著名古典园林特点。7、了解中国旅游文学常识、中国烹饪主要风味流派、中国名酒、名茶和中药、中国丝织刺绣、陶瓷工艺品、漆器、文房四宝。
不需要面试，五年制高职可以专转本，分别为报考专业的两门专业课和公共英语，难度很高，录取率相对较低，流程如下：1、首先由推荐学校公布通知，并将通知要求传达到符合条件的每一个学生。2、推荐学校在考生志愿报名的基础上，经班主任推荐，系部初审后上报学校，由学校审定推荐名单。3、学校确定推荐名单后，在校内醒目处张榜公示五天，公示无异议的学生信息报送各接收院校。4、符合报名条件的五年一贯制高职学生采用网上报名。5、各接收院校自主组织考试（五年制高师考试由江苏第二师范学院统一组织）。统招专升本概念：统招专升本是指教育部统称普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本／专转本／专插本。特点：招生对象有严格限制；考试难度大，只有一次机会；一般只能申请到二本的学校本科，重点大学都没有升本考试。最大的优势在于毕业时可以拿到与普通统招大学生一样的毕业证和学位证。报名流程：在校生在大三也就是毕业那年报名参加考试，学校一般会有组织。以上内容参考百度百科——专升本考试
江苏省五年一贯制专转本考 师范类“专转本”专业文化考试科目安排：小学教育（语文、英语、综合方向）、学前教育、美术学、音乐学等文科专业的考试科目包括大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；小学教育（数学、综合方向）理科专业的考试科目包括高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门。小学教育专业（综合方向）文理兼收。 报考其它院校“专转本”专业的，考试科目为3门（英语及两门专业科目），英语为统考科目。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。
五年制专转本考试是初中中考后，在读五年一贯制大专的考生，在五年级第二学期报名参加江苏省统一组织的专转本考试，全省统考，集中录取，江苏省普通高校“五年一贯制专转本”选拔考试为省级教育考试。五年一贯制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规的机会。是等到五年制高职生毕业之后，考取后转入本科院校（大三）继续两年或三年的全日制本科教育，毕业后取得全日制本科证书文凭，学信网可查询，含金量最高，这也是五年制高职生获得全日制本科的唯一机会。招生对象：仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生（还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本）。各省市和学校规定不同，普通五年制大专。国育部政策法规司规定，普通高校统招专转本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。 2021年五年一贯制高职“专转本”接收学校（非师范类）（1131）江苏第二师范学院(计算机科学与技术）、（财务管理）、（汉语言文学）、（商务英语）（1120）南京晓庄学院（秘书学）、（旅游管理）、（物流管理）、（软件工程）、（电子信息科学与技术）、（食品科学与工程）、（地理信息科学）、（应用化学）、（视觉传达设计）（1128）金陵科技学院（财务管理）、（工程管理）、（计算机科学与技术）、（机械设计制造及其自动化）、（自动化）、（旅游管理）、（材料科学与工程）（1911）三江学院（财务管理）、（机械设计制造及其自动化）、（英语）、（土木工程）、（电气工程及其自动化）、（软件工程）（1864）南京医科大学康达学院（护理学）、（药学）、（康复治疗学）、（医学影像技术）（1833）苏州大学文正学院（机械电子工程）、（国际经济与贸易）、（英语）（1834）苏州大学应用技术学院（机械电子工程）、（市场营销）、（会计学）、（旅游管理）（1342）淮阴工学院（市场营销）、（通信工程）、（秘书学）（1361）盐城工学院（汉语言文学）、（酒店管理）、（计算机科学与技术）、（化学工程与工艺）（1808）南京师范大学中北学院（音乐学）、（动画）、（旅游管理）、（国际经济与贸易）（1641）南通理工学院（电子信息工程）、（机械电子工程）、（土木工程）、（汽车服务工程）、（酒店管理）、（市场营销）、（物流管理）（1151）南京工业职业技术学院（本科）（机械电子工程）、（自动化）、（电子信息工程）、（软件工程）、（国际经济与贸易）（师范类）（1131）江苏第二师范学院（学前教育）、（音乐学）、（美术学）（1301）南通大学（小学教育，数学）、（小学教育，语文）、（音乐学）、（美术学）、（体育教育）（1421）泰州学院（学前教育）（1243）常州工学院（学前教育）（1302）盐城师范学院（学前教育）江苏懿本学历教育培训学院开办英语和专业课周末班、寒暑假集训营、考前辅导班等不同班次，采用半封闭式管理，全天式复习，上下课严格打卡、理论与实际相结合的教学模式进行针对教学。 你想要幸福，你就下决心去追求幸福，给自己一个清晰明确的目标，然后一步步去实现它，你会发现你是能够做很多事情的，这条专转本路上，不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。我相信，只要你真正付出了努力，结果会让你欣喜。人Z大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。
学习计算机专业，需要哪些学习资料
1． 计算机数学基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。2． 计算机电路基础 (1)本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。3． 计算机电路基础(2)本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。4． C++语言程序设计本课程5学分，90学时，开设一学期。C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。5. 计算机组成原理与汇编语言本课程5学分，课内学时90，开设一学期。本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。6. 数据结构本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。7. 微机接口技术本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。8. 数据库基础与应用本课程6学分，108学时，开设一学期。数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。9. 操作系统本课程5学分，课内学时90，开设一学期。操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。本课程后续课程：网络操作系统等。10. 计算机控制技术本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。本课程后续课程：单片机技术等。11. 单片机技术本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。12. 计算机网络本课程5学分，课内学时90，开设一学期。本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。13. 多媒体技术基础本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。14. 软件工程本课程4学分，课内学时72，开设一学期。软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。15. Visual Basic程序设计本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。16. 软件工具与环境本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。本课程先修课程：软件工程等。17． 信息管理系统本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息
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