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著名心理测试量表心理测验（mental test）是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。以下是我整理的著名心理测试量表，仅供参考，欢迎大家阅读。卡特尔16项性格特质测试16PF是美国心理学教授卡特尔编制的一套个性心理测验(简称卡氏量表)。卡氏个性测验量表是目前世界上应用最为广泛的心理测验工具，译成多国文字，已有法、意、德、日、中等国修订本。十六种人格因素测试,现已广泛应用于和心理咨询、生涯设计、人才选拔、职业指导和潜能开发等应用心理学工作中，不仅能明确描绘十六种基本的人格特性，而且还可以根据实验统计的结果所得的公式，推算出许多可以描绘人格类型的双重因素。16PF性格特质测试是心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的得力工作助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的工具软件.艾森克人格测试EPQ有四个量表，分别为精神质(P)、情绪稳定性(N)、内外向(E)和效度量表(L)，对个性特质和心理健康都能较好的测查，只有88个题目，题量适中，功能较全，在精神医学、心理咨询等行业都广泛应用，尤其是它的50多年的历史 和几番修订补充，奠定了它在心理学的重要地位，在心理门诊中应用最为广泛。EPQ量表主要用于正常人的人格测量，临床上也用于精神病理方面的研究与测量，N量表对临床具有一定的意义，高N分代表情绪的不稳定，有神经症倾向的人N分一般都高。P量表主要用于测查有精神病倾向的人。如果P分很高，则考虑有精神病倾向，应作进一步检查，以明确诊断。大学生人格问卷(UPI)大学生人格问卷(UPI)是测量大学生心理健康水平的一个重要量表，也是心理咨询师职业培训中必须掌握的心理测验之一。大学生人格问卷主要用于大学生心理健康水平的评价，大学生心理问题的筛查，大学新生心理档案的建立和心理健康的动态观察，及时发现有问题的受试者，以便及时对有心理问题的大学生提供有针对性的心理咨询服务，并作出相应的心理危机干预措施。大学生人格问卷(UPI)测试软件功能齐全，操作简便，可以有效地减轻心理咨询师的工作量，是高职高专学校、高等院校、大学生心理咨询中心、心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的必备软件之一，是心理咨询工作的得力助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的软件之一。人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的必备软件之一，是心理咨询工作的得力助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的软件之一。康奈尔医学问卷(CMI)康奈尔医学问卷(CMI)不仅可以帮助我们收集到临床医生经常询问的资料 ，而且还能收集到大量临床上经常容易忽视的躯体和行为问题,能较全面地了解健康方面的相关问题，为心理诊断提供翔实的临床资料 ，减少心理咨询师误诊误治情况的发生 ， CMI在评价精神状况的同时,考虑到全面的躯体症状与精神症状的关系 ,突出症状和功能在健康评价中的作用，适用于14岁及以上的成人。 CMI主要应用于以下四个方面：1.在综合医院及精神心理专科门诊筛查精神心理障碍的可疑者;2.心理咨询师用于鉴别躯体疾病和心理疾病;3.正常人群筛查躯体和心理障碍;3.流行病学研究中,作为一般健康状况的评价指标;4.医学教学和科研中用来采集标准病史。CMI的应用价值：1.为医院门诊提供了标准化的采集病史方法及筛查精神障碍的工具;2.在正常人群中,早期发现心身障碍者,为开展社区,团体的保健工作提供依据;3.了解正常人群心身健康水平,为特殊专业选择人员提供基础数据;4.用于指导心理干预措施的实施;5.用于心身疾病.神经症和躯体疾病的临床研究.Olson婚姻质量问卷Olson婚姻质量问卷是美国明尼苏达大学Olson教授在"婚姻预测问卷(PREPARE)"基础上编制的一份婚姻测试量表。婚姻幸福与否受多维因素影响，它主要源于三个方面:1、个体因素,包括文化背景、价值观、对婚姻的期望、在婚姻中承担的义务和个性等,2、婚际因素,包括夫妻间权力与角色的分配、夫妻间交流、夫妻间解决冲突的方式与能力、性生活等;3、外界因素,包括经济状态、与子女父母的关系、亲友的关系等.Olson婚姻质量问卷与其它婚姻问卷相比,它的信度和效度检验具有样本量大、控制了背景因素干扰、多维度、夫妇双方评估等优点.目前,它主要用于婚姻咨询工作中,用以判断婚姻的满意程度,识别婚姻的冲突所在,以便有针对性地开展婚姻治疗和效果观察。霍氏职业兴趣测验兴趣是激励行为的重要动力。通常一个人所发挥出来的才能与一个人的潜在能力相比，犹如冰山之一角。如果一个人对他(她)所从事的工作有浓厚的兴趣，就能够发挥自己全部才能的80%-90%，并且能较长时间保持高效率而不觉疲劳，而对缺乏兴趣的工作，只能发挥其全部才能的20%-30%，且容易感到精疲力尽。各个年龄阶段的人都需要更多地了解有关职业选择的'知识，需要了解不同职业对人的生理、心理特点有哪些不同的要求，需要了解怎样去获得自己所适合和所愿意从事的职业机会，需要了解不同职业将给人生带来怎样的变化等等。霍氏职业兴趣测验是在职业指导、生涯设计、升学就业等方面具有直接作用的指导工具。兴趣测验之所以对职业指导有直接作用，是因为兴趣测验可以测量出求职者未知的或未经识出的兴趣中心，或者证实求职者声称的兴趣是否与实际个性相符等等，通过兴趣测验可以发现一个人真正的兴趣所在。因此兴趣测验越来越广泛地应用到生涯设计工作中。在诸如高考专业选择、人员安置、下岗职工再就业、人才选拨、劝导改行等方面都发挥出它特有的效能。本软件根据职业心理学家霍兰德教授的职业兴趣测验量表编制而成,是心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的得力工作助手，也是广大心理学爱好者了解自我、发展自我、生涯设计的必备软件。瑞文标准推理测验瑞文标准推理测验(Raven's Standard Progressive Matrices简称SPM)是英国心理学家瑞文(J.C.Raven)设计的非文字智力测验.直至现今仍在广泛使用，有着重要的理论意义与实用价值。该测验的优点在于适用的年龄范围宽，测验对象不受文化、种族与语言的限制，并且可用于一些生理缺陷者。本测验既可个别进行，也可团体实施，使用方便、省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度与效度。瑞文标准推理测验可以用于智能诊断和人才选拔。用该测验可以进行各类比较性研究，特别有利于作跨文化研究，以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。不论团体施测或个别施测均应为每个受试者准备一张答卷纸，一个测验图册，提供或要求受试者备铅笔一支。一般正常三年级以上儿童与65岁以下成人均可用团体测验，其他受试对象则用个别施测。学习问题诊断测试学习问题诊断测试量表采用了我国多位教育心理学工作者共同编制的学习问题诊断测试量表，该量表150个测题 ，从17个方面检测学生学习中存在的问题,比如听课,复习,笔记,学风,学习态度,注意力,记忆力,观察力,思维能力,学习动机,自我管理,人格因素,外在因素等17个诊断因子,通过该测试可以了解学生学习问题的存在问题，从而针对存在的问题采取弥补措施,早日获得良好的学习效果,是现代家长和中小学老师科学教育孩子的得力助手。中学生心理健康综合诊断测验随着素质教育的全面开展，学生心理健康状况日益得到家庭、学校和社会的普遍重视。中学生心理健康综合诊断测验是我国心理学工作者根据日本铃木清等人的心理健康量表改编而成，主要用于检测中学生心理健康水平，从八个方面对中学生的心理状况进行评价，分别为学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等八个因子，可以较为全面地测量中学生心理健康状况，对提高中学生心理素质，完善个性发展,促进身心健康有重要意义。本测验共有100道测题，为团体测验，也可用于个别案例施测，测验结果应由心理咨询师或心理健康教师等心理学专业工作者向受试者解释报告。小学生心理健康评定量表国内外心理学者和精神医学工作者都对小学生心理健康测量做过大量的研究，但大多数为自陈式量表，这对于小学生而言是不合适的，因为小学生的自我意识和自我认知水平不高，很难客观评价自我，因此小学生心理健康测量适宜采用自评与他评相结合的方式进行。《小学生心理健康评定量表》是我国心理学工作者和小学老师共同编制的一份心理健康问卷，共有80道测题，从八个方面对小学生心理健康状况进行评价。本量表为团体测验，也可以单独个别施测。心理测验心理测验（mental test）是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。种类心理测验是判定个别差异的工具，个别差异包括很多方面，并可在不同的目的与不同的情境下去研究，这就使测验具有了不同的类别和功用。功能分类1、能力测验能力一词，其含义颇为笼统。从心理测验的观点看，可将其分为实际能力与潜在能力。实际能力是指个人当前“所能为者”，即代表个人已有的知识、经验与技能，是正式与非正式学习或训练的结果。潜在能力是指个人将来“可能为者”，是在给予一定的学习机会时，某种行为可能达到的水平。有人把测量潜在能力的测验称作能力倾向测验（亦称性向测验）。实际上二者很难分清。能力测验又可进一步分为普通能力测验与特殊能力测验。前者即通常说的智力测验，后者多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能。2、成就测验主要用于测量个人?或团体　经过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌握的程度。因为所测得的主要是学习成就，所以称做成就测验，最常见的是学校中的学科测验。无论成就测验还是能力测验?包括能力倾向测验　，所测得的都是个人在其先天条件下经由学习的结果。不过成就测验多是测量有计划的或比较确定的情境（如学校）中学习的结果，而能力测验，特别是能力倾向测验则是测量较少控制的或不大确定的情境中学得的结果，也就是在个人生活中经验累积的结果。3、人格测验人格测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念、价值观等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。对象分类1、个别测验个别测验每次仅以一位被试为对象，通常是由一位主试与一位被试在面对面的情形下进行。此类测验的优点在于主试对被试的行为反应有较多的观察与控制机会，尤其对某些人（如幼儿及文盲）不能使用文字而只能由主试记录其反应时，就非采用面对面的个别测验不可。个别测验的主要缺点是不能在短时间内经由测验收集到大量的资料，而且个别测验手续复杂，主试需要较高的训练与素养，一般人不易掌握。2、团体测验团体测验是在同一时间内由一位主试?必要时可配几名助手对多数人施测。此类测验的优点主要在于可以在短时间内收集到大量资料，因此在教育上被广泛采用。团体测验的缺点是被试的行为不易控制，容易产生测量误差。方式分类1、纸笔测验测验所用的是文字或图形材料，实施方便，团体测验多采用此种方式编制。文字材料易受被试文化程度的影响，因而对不同教育背景下的人使用时，其有效性将降低，甚至无法使用。2、操作测验操作测验项目多属于对图片、实物、工具、模型的辨认和操作，无需使用文字作答，所以不受文化因素的限制。此种测验的缺点是大多不宜团体实施，要花费大量的时间。3、口头测验相关书籍测验项目为言语材料。主试口头提问，被试口头作答。以上几种分类都是相对的，从不同的角度进行分类，同一个测验可以归为不同的类别。过程分类1、标准化测验当测验按照标准化程序进行编制时，所得的测验是一种标准化测验。标准化测验一般由素养较高的心理学专业人员编制，程序较规范、完整，所花的代价较高，因此，标准化测验的科学性与价值也较高。标准化心理测验通常也称为心理量表，它不仅在编制程序上要标准化，而且在测验施测、分数评定、结果解释方面也要标准化。2、非标准化测验与标准化测验相对的是教师自编的非标准化测验。这类测验不能准确地在一个分数量尺上鉴定被试的心理水平，它只能粗略地用于对人的心理个别差异进行分类或分等。 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提起心理评估测试，大家都知道，有人问心理测评量表的常用量表，另外，还有人想问简述心理测量和心理评估的区别和联系. 十万火急！！！！！！！！！！！！你知道这是怎么回事？其实心理评估的过程包括哪些内容，下面就一起来看看心理测评量表的常用量表，希望能够帮助到大家！心理评估测试1、心理评估测试:心理测评量表的常用量表EPQ人格测试（）卡特尔16项个性因素测试()心理健康评估测试。气质测试心理疾病免费测试。性向测试医院专用版抑郁测试。明尼苏达（MMPI）多相人格测试心理评估考试试题。心境投射测验韦氏智力测验（儿童）画人智力测验心理素质差的十大表现。瑞文智力测验医心理评估靠谱吗。韦氏智力测验（）幼儿智力测验去看心理科一次大概多少钱。比内-西蒙智力测验90症状清单（SCL–90）抑郁状态量表康奈尔医学指数(CPI)焦虑自评量表简明精神病量表功能缺陷评定量表人际关系量表心理压力量表中国心理健康网测试。心理评估的过程包括哪些内容适应能力量表心理适应性量表支持问卷心理年龄量表生活量表防御方式问卷情商（EQ）测试提高学习能力因素诊断测验小学生心理健康综合测量量表学习障碍的鉴别在线测试心理健康。中学生心理健康综合测量测一测你的抑郁程度。中学生学习态度与态度测验职业能力倾向测试免费心理测试。适应能力诊断量表军检心理测试300道题。心理发展状态测验行动潜力测验个人风格测评问卷心理健康登记表。员工健康状况测评员工素质测评心理评估单元测试题。工作环境测评量表职业满意度量表人力管理能力测评成功商数测试霍兰德职业兴趣量表婚恋测试量表心理测评免费。婚姻质量测试艾森克性心理健康测验pem心理评估试题。恋爱方式测验保安心理测试表。夫妻生活健康测验日本很火的一个心理测。婚姻安全界线检测问卷Achenbach儿童行为量表(CBCL)RUTTER儿童行为问卷父母养育方式评价量表亲子关系与父母角色测量量表心理测试要多少钱。亲子关系诊断测验托马斯气质问卷儿童韦氏智力测验心理趣味小测试。问题行为早期发现测验心理测试量表及评分标准。幼儿智力测验量表康纳尔父母量表(CONNERS)命名量表是水平的测量量表，它还可细分为两种形式：一是名称量表，即用数字指代个别事物。二是类别量表，即用数字指代事物的种类。2、简述心理测量和心理评估的区别和联系. 十万火急！！！！！！！！！！！！一、心理测量是指用量表作为工具的测量，对个体的行为加以数量的描述，也包括对个体的心理困扰和行为问题做出诊断、评估，为个体行为提供有效的解释和解决问题的方法及建议。心理评估测试。二、心理评估是指根据心理测验或其他方法所搜集的资料、信息，按照一定的标准，对这些资料、信息作价值判断的过程。即对个体心理和行为所进行的评价。心理评估包括对个体信息的收集，对心理障碍及其影响因素的确定，对心理或行为问题的诊断，对个体行为的详细描述、解释和评价等。三、心理测量是一个过程，实施心理测量不能只是停留在测验上，每一次测量都应当完成心理测量的全过程。心理评价是一种结果。一、心理测量是心理评价的基础和手段。二、心理评价是心理测量的目的和结果。以上就是与心理测评量表的常用量表相关内容，是关于心理测评量表的常用量表的分享。看完心理评估测试后，希望这对大家有所帮助！

提起免费测试自己是否抑郁，大家都知道，有人问怎么测试自己是否有抑郁症？另外，还有人想问忧郁症心理测试 测测自己是否有忧郁症，你知道这是怎么回事？其实如何自测自己是否抑郁，下面就一起来看看怎么测试自己是否有抑郁症？希望能够帮助到大家！免费测试自己是否抑郁1、免费测试自己是否抑郁:怎么测试自己是否有抑郁症？1、精神的状态上来检测免费测试自己的抑郁程度。患有抑郁症的人，都觉得自己的精力已经在慢慢减弱，很长时间都处于萎靡不振的状态中，晚上睡觉用觉得老是睡不着，记忆力在慢慢的减弱，很容易忘记事情，不管是做什么事情，注意力都不能够集中。2、在心理上进行检测患有抑郁症的人，会时不时的就担心自己患有很严重的疾病，比如白血病等等，很容易把一些人或者是一些事情都往外的方面去想，对待什么事情都变得很悲观很绝望，对待自己的生活以及工作都缺乏热情。免费测抑郁症程度。3、从情绪上进行检测患有抑郁症的人，情绪一般会长期处于低落当中，不管多什么，不会有任何的兴趣感，没有什么愉，感觉自己被这世界上的人都给抛弃了，不喜欢和其他的人，也不会主动地去参加什么集体活动，在一开始的时候，喜欢一个人躲在一个角落角默默地在想自己心里面的事情。一分钟自测抑郁症。4、在思维上进行检测真抑郁和假抑郁的区别。患有抑郁症的人，思维一般会很迟钝，总感觉自己和以前相比差了很多很多，那些联想思维、发散思维、创新能力等等都和以前相比相差很远很远，经常会有脑袋里的细胞一下子全部衰老了、有一种什么都觉得不行了的感觉。抑郁症测试题免费测试。如何自测自己是否抑郁5、在态度上进行检测患有抑郁症的人，一般都非常的消极，即使是面对很好的事情，也会感到很反感，不管对于什么事情都不感兴趣，感觉活着就是一种就是一种负担，而且还常常会产生的想法，因此有抑郁症的人非常需要家人们的陪伴和关心。超过六条你就抑郁了。6、在身体上进行检测检查是否抑郁症需要多少钱。患有抑郁症的人，一般自身的免疫力就会下降，在平时的时候很容易感冒，在晚上不是很睡得着，只要是睡了，就会开始做梦，经常会感觉全身没有什么力气，然而变得越来越懒，什么也不想去做，即使在平时躺在床上，也会感觉很疲累和疲乏。专业版抑郁测试。抑郁症在目前为止，都是通过和物理来进行。从现在的情况看，副作用很大，只能做到治标不治本，过上一段时间抑郁症就很有可能就会复发，因此，现在很多医院以及医生都提倡去进行物理。抑郁症自测表免费。2、免费测试自己是否抑郁:忧郁症心理测试 测测自己是否有忧郁症想要知道是否有抑郁症，一是可以去医院做心里检查确诊，二是可以自查，自查的方法如下：可以做一个《SCL-90症状自评量表》，就可以知道自己是否有抑郁症，量表是有信度和效度的，测量的结果是可信的，量表的。也可以对照一下抑郁症的症状，如果有下面的症状，同时有三个月以上，才可能是有抑郁症。微笑抑郁测试(学生)。抑郁症的症状主要是以下几方面：1、情感低落：常表现为愁眉不展，心烦意乱，自我评价过低，自责或有内疚感，对前途悲观失望，反复出现想死的念头或有、自伤行为，情感低落有昼重夜轻的特点。医院专用版抑郁测试。2、思维缓慢：思维迟缓、联想困难，自觉思考能力下降，对反应迟钝，注意力集中困难，记忆力减退。3、言语动作减少与迟缓：言语少、声音低，经常独坐一处不与他人交往，爱好和生活乐趣丧失，精力减退、疲乏，走路时行动缓慢，严重时可达到不吃不喝、不言不动的抑郁性木僵的程度。开始抑郁的十种表现。4、此外，抑郁发作时还可出现恶心、心悸、胸闷、出汗等躯体症状，男性患者可出现，女性患者则出现性感缺失或。同时，还可有失眠、早醒或睡眠过多、食欲降低、体重明显减轻等症状。以上就是与怎么测试自己是否有抑郁症？相关内容，是关于怎么测试自己是否有抑郁症？的分享。看完免费测试自己是否抑郁后，希望这对大家有所帮助！

每个人的心理都是独一无二的，不同的心理会让你产生不同的性格，下面我收集整理了一些相关测试学中最准确的心理测试题目资料，供大家学习借鉴！最准确的心理测试题一题目：宠物店里有各种宠物，现在给你4种选择，相比之下你最想养哪一种?1.狼犬2.波斯猫3.变色龙4.不养任何动物最准确的心理测试题结果分析1. 选“狼犬”你是一个喜欢团体生活的人，在团体中，你会不由自主的想和大家接近，因此养成你合群的性格，你的人缘也因此多半不差，想必你一定有许多好朋友吧!但是一旦你真正遭遇挫折，你多半的处理方式，是一个人独自思索、调适、解决，非必要不会向其他人求救，这种形象是不同于你平时给别人的感觉喔。2. 选“波斯猫”平时你给人的印象是温和的，一副柔弱的模样，但其实你的内心深处刚强，你有自己固执不易动摇的原则，简言之，你的“外柔内刚”有时会吓到某些人，有时会使某些人对你刮目相看。你的朋友不多，但是个个绝对是你知心的好友;一旦你恋爱了，你会因此缩小了你的社交圈，得失要自己衡量一下啰。3. 选“变色龙”你有许多朋友，但你会不自觉地与他们保持一些些距离，多保留一点心灵的自由给自己;你心情不好或遭遇挫折，会孤坐咖啡馆一下午、或一个人到海边，比和朋友倾诉更能让你平静。你不甘于平淡，你的神秘、特别，是吸引朋友的主因，因此有许多人欣赏你喔。4. 选“不养任何动物”简言之，你把时间切为两部分，和朋友在一起时，你是一个合群热情的人，你也享受其中;回到家，你是一个安静寡言的人，其实你也颇能享受这种空白的时刻。其实你有一点精神洁癖，属于自己的空间，你不希望受到一点束缚，如果你在人情中感到压力，你比一般人更不能忍受，你是一个外表热情内心冷静的人。最准确的心理测试题二测试方式：1、将新历的生日写出来，将年月日的数字一个一个加起来。2、如果加起来的数字是两位数的话，就再把这两个数字加起来，不过11、22、33除外哟!3、将得到的数字对照下表，就可以知道你是属于哪一种类型咯!例如：张盈的生日是1989年12月29日，那么就是1+9+8+9+1+2+2+9=41，因为得到的数字是两位数，就再将4+1=5。最准确的心理测试题结果分析1、●鲜肉蒸饺非常顽固，有点自私异性运：可能会被对方误认为不可爱因为个性的关系，遇到喜欢的对象，会表现得太过直接，对方可能会觉得你好像很不可爱哦，在异性面前不要太意气用事，表现出纯真的一面，人气会比较高!前辈运：绝对不可以反对前辈的意见前辈可能会在无意间暗示你一些事情，可得好好注意了!如果总是对前辈所说的话感到厌烦的话，在同辈之间的关系可能会变差，跟后辈也要好好相处。老师/领导运：让对方觉得你是个细心的人表现出那种大家都很需要你的态度就对了，老师/领导可能会请你帮忙做很多事，不过你可能会经常顶撞老师/领导，这样的态度会让老师/领导对你印象很不好，要小心哦!2、●豆沙包主张和平，讨厌争吵异性缘：有太重视外表的倾向哦!你特别喜欢与长得好看的人交往，不过有时候好看的异性个性不一定跟你合得来，这样的状况只能阻碍你发挥自己的魅力，最好先冷静下来，找回单纯的自我。前辈运：在前辈的面前总是很乖巧你总是觉得在前辈的面前表现出乖巧的样子是最好的，后辈也会觉得你是个很好的人，你对某些不喜欢的人会特别有意见，这样会让大家对你粉失望哦!老师/领导运：跟新来的老师/领导感情很好可能会跟新来的老师/领导感情变得很好哦!先观察一下新老师/领导的个性吧!虽然你总是觉得好的老师/领导不多，但也不可能放弃，说不定你会跟新老师/领导成为死党呢!3、●香菇烧卖阳光新人类，笑容灿烂异性缘：可能会遇到令你心跳加速的对象你喜欢的对象可能离你很近，或许要经别人牵线搭桥才能顺利交往，好好留意一下身边的异性，如果发现喜欢的对象，不要迟疑啦!赶快采取行动吧!前辈运：会遇上可爱的学弟或学妹跟低年级的学弟或学妹能相处得很融洽，能从他们口中知道不少有用的新的信息，感情会越来越好，简直就像好朋友一样哦!跟前辈则没那么好的交情。老师/领导运：多留意很会讲话的老师/领导跟你比较合得来的是那种很会讲话的老师/领导，你们在一起有很多话题可以聊，你会觉得老师/领导很可爱哟!严厉型的老师/领导则是你比较反感的，要注意自己的态度。4、●春卷注重实质，讨厌虚荣异性缘：异性的运气不太好哦!近来身边没有什么特别的异性会出现，就算在集体活动中发现目标，可能到头来这个人很让你失望哟!别太在意了，这段时间好好跟同性朋友交往就可以了。前辈运：一些晚辈变得很重要虽然你接触的前辈、晚辈很多，但对你最有帮助的人却是这段时间才开始交往的，记住，联络感情很重要，好朋友就应该常常挂在心里，电话不断哟!老师/领导运：要注意与班主任的关系如果乖乖的不去惹老师/领导生气的话，你应该是蛮得老师/领导欢心的人哦!一味调皮捣蛋很难让你跟老师/领导的感情变好，要多注意!先和班主任开始培养感情吧!5、●芝麻球人见人爱的大红人异性缘：表现出单纯的自己就会被接受人的运气有起有落，最近可能会跟异性的感情变得很好哦!弱国发生小误会的话，状况可能会变得很糟，如果多沟通就没什么问题，让对方看到单纯的自己吧!前辈运：多开发合得来的前辈或晚辈你对待喜欢的前辈或晚辈很热情，对于那些第一印象就不好的前辈和晚辈态度就差很远了哟!所以，你得多多开发跟自己的个性比较合得来的人哦!老师/领导运：跟自己不喜欢的老师/领导好好培养感情吧!你讨厌的老师/领导其实蛮关心你的，你可不要用冷漠的态度去对人家哟!试着跟老师/领导多聊聊天，培养一点感情，可能会让你对老师/领导的态度完全改变哦!6、●烤鱿鱼串情绪起伏较大的人异性缘：由你开始积极地行动最近在异性方面的表现不错，适合采取主动的态度哟!压力颇大的他能跟你侃侃而谈，话题不断，你们之间的感情进度可能会像精彩的日剧一样飞速发展哦!前辈运：跟前辈的感情会越来越好以前欺负过你的学长可能会觉得你很可怜，应该趁着这个难得的机会，好好跟他撒撒娇，让彼此的感情更融洽一点，说话的时候不可以太没礼貌了哟!老师/领导运：可能会遇到很喜欢的老师/领导以前你对老师/领导的感觉很不好，但这段时间你的想法会产生变化哟!在上课或放学之后，试着找老师/领导问问题，借这个机会让感情变好，让课业更上一层楼吧!7、●贡丸串喜欢安静，感受力强异性运：不要让对方觉得你太酷啦!对异性最好不要表现出冷酷的态度，机会要靠自己去争取，更不要故意摆出大小姐的架子，你越酷，对方可能越是为了报复你而接近你哟!自然一点为妙。前辈运：有令你欣赏的后辈出现可能会有令你欣赏的后辈出现在你面前，他/她的单纯与真诚会让你觉得他/她很可爱，对方可能有需要请你关照的地方哦!小心可爱的人也是具有危险的!老师/领导运：近来只会遇到讨厌的老师/领导最近为什么总是会遇到一些讨人厌的老师/领导呢?!那一两个喜欢的老师/领导虽然对你不错，但总是没机会，说不到很多话，还好，再过一段时间自然就会恢复正常了。8、●臭豆腐超爱表现，明星人物异性运：异性的朋友会突然增加这段时间很容易与异性交上朋友，不管跟谁都可以愉快地交往，如果你对其中一个表现出特别的态度，就表示你喜欢上对方了哟，先观察一段时间再说吧!前辈运：勇敢激发自己的领导潜质在前辈或后辈面前好好表现出自己的领导才能，大家都会很乐意听你的话，你能为聚会或活动营造出很好的气氛，如果太过害羞或太依赖别人就发挥不出来了。老师/领导运：跟某些专业科目的老师/领导个性较合总是跟音乐或美术等专业科目的老师/领导比较合得来，如果想跟老师/领导的关系更好的话，可以找他们聊聊天或问一些相关的问题，能够获得更多新的知识和信息哟!9、●小笼包温柔体贴，善解人意异性运：小心，最近会被异性误会哟!这段时间脾气上有点小毛病，跟谁都聊不来，特别是那种吸引你的优秀异性，之后会非常非常后悔，发现自己不该那样，此时最好请同性朋友出面调节一下咯!前辈运：跟大家的感情会慢慢变得好起来跨越年龄的界限，无论是跟前辈还是后辈在一起，都会有很多话可说，对待晚辈的态度简直可以说是出奇地好，你能带给他们不小的信心和对未来的憧憬。老师/领导运：搞不懂!总是被讨厌的老师/领导盯上平时的表现不错，但就是容易被大嘴巴的老师/领导盯上，是不是应该改改目前的态度了呢?有什么行动或计划不要在很多人面前太张扬，悄悄进行就好。11、● 葱油饼兴趣广泛，话题多多异性运：在喜欢的人面前表现不佳由于太紧张自己喜欢的对象了，所以在他面前的表现不佳哟!因此，最近不要老是跟喜欢的人见面，真是忍不住的话，最好叫上一两个好朋友充当挡箭牌。前辈运：谈到某些具体的事情时态度要认真哟!在跟学长或晚辈交往的过程当中，有不少一起探讨事情的机会，不要油腔滑调的，要认真地提出自己的建议，有事情拜托人家时，更要拿出十二分的真诚来。老师/领导运：主动接近自己喜欢的老师/领导如果你有自己很崇拜的老师/领导，就应该多寻找机会，主动接近他哟!好老师/领导的人缘应该不错，因此大家都想跟他成为好朋友，可不能让人家抢了你的风头哟!22、●黄金糕令人羡慕，潜力巨大异性缘：不能理解异性的感受虽然跟异性的感情不错，却常常没办法理解异性在想什么，觉得非常困扰，建议你在采取行动之前先找个人商量一下，让自己更细心一点，才有成功的机会哦!前辈运：你的表现让前辈很惊讶哟!在学长面前表现出积极的一面，对方给你的印象分会大大提高哟!以后有什么有好处的事情才会拉你入伙哟!有意见的时候，最好当着学长的面直接说出来。老师/领导运：可能会遇到心目中的好老师/领导运气很好，可能有机会遇到你梦寐以求的好老师/领导，这样的老师/领导会让你在学习上越来越努力，朋友们也会觉得你更懂事了、更上进了，老师/领导对你有很大的帮助哦!33、●南瓜饼想让大家都喜欢你异性运：很容易跟异性打成一片你是个很容易和异性成为好朋友的人，一旦你喜欢的对象出现，就会有很疯狂的表现哦!如果你已经有了伴侣，浪漫又贴心的你对他真是好得不得了呢!前辈运：虽然关系不错，还是要讲礼貌前辈运和后辈运都比较好，你在前辈面前表现得很乖，所以很快就能跟他们混得烂熟啦!对于熟悉的人还是要讲礼貌哦!这样才能让你更受大家的欢迎哟!老师/领导运：在老师/领导面前就像个犯了错的小孩子你天生就对老师/领导比较紧张，老师/领导找你谈话时，不管你有错还是没错，都会像个犯了错的小孩子。下一页更多精彩“最准确的心理测试题”