性格测试40题免费(性格测试60题免费)

本测试题共60道题目，目的只是大概了解一下你的性格类型。回答这些问题应实事求是，怎么样想就怎么样回答，不必多做考虑，因为并没有什么标准答案和好坏之分。 看清题目后请赋分，认为最符合自己情况的记2分；比较符合的记1分；介于符合与不符合之间的记0分，比较不符合的记-1分；完全不符合的记-2分。提示：可以先在纸上写好1-60的题号，预留填写分值的位置，以便按照题号计算。1 、做事力求稳妥，不做无把握的事。2、 遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话说出来才痛快。3、 宁可一个人干事，不愿很多人在一起。4、 到一个新环境很快就能适应。5、 厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。 6、 和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅7、 喜欢安静的环境。。8、 喜欢和人交往。9、 羡慕那些善于克制自己感情的人。10、 生活有规律，很少违反作息时间。11、 在多数情况下情绪是乐观的。12、 碰到陌生人觉得很拘束。13、 遇到令人气愤的事，很好地自我克制。14、 做事总是有旺盛的精力。15、 遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。16、 在人群中从不觉得过分拘束。17、 情绪高昂时，觉得干什么都有趣，情绪低落时，觉得干什么都没有意思，18、 当注意力集中于一事物时，别的事物就很难使我分心。19、 理解问题总比别人快。 20、 遇到不顺心的事能从不向他人说。21、 记忆能力强。22、 能够长时间做枯燥、单调的事。23、 符合兴趣的事，干起来劲头十足，否则就不想干。24、 一点小事就能引起情绪波动。25、 讨厌做那种需要耐心、细致的工作。26、 与人交往不卑不亢。27、 喜欢参加热烈的活动。28、 爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。29、 工作学习时间长了，常感到厌倦。30、 不喜欢长时间谈论一个话题，愿意实际动手干。31、 宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。32、 别人说我总是闷闷不乐。33、 理解问题时常比别人慢些。34、 疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。35、 心里有事，宁愿自己想，不愿说出来。36、 认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。37、 同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。38、 做事有些莽撞，常常不考虑后果。39、 别人讲授新知识、技术时，总是希望他讲慢些，多重复。40、 能够很快忘记那些不愉快的事情。41、 做作业或完成一件工作时总比别人花费的时间多。42、 喜欢运动量大的剧烈活动，或参加各种文体活动。43、 不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。44、 接受一个任务后，就希望把它迅速解决。45、 认为墨守成规要比冒风险强些。46、 能够同时注意几件事物。47、 当我烦闷的时候，别人很难使我高兴。48、 爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。49、 对工作抱认真谨慎、始终如一的态度。50、 和周围人们的关系总是相处不好。51、 喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。52、 喜欢做变化大、花样多的工作。53、 小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。54、 别人说我"出语伤人"，可我并不觉得这样。55、 在体育运动中，常因反应慢而落后。56、 反应敏捷，大脑机智。57、 喜欢有条理而不甚麻烦的工作。 58、 兴奋的事情常使我失眠。59、 别人讲新概念，我常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。60、 假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。做好后请根据下列题号的顺序分别算出你四种类型的得分胆汁质：2，6，9，14，17，21，27，31，36，38，42，48，50，54，58多血质：4，8，11，16，19，23，25，29，34，40，44，46，52，56，60粘液质：1，7，10，13，18，22，26，30，33，39，43，45，49，55，57抑郁质：3，5，12，15，20，24，28，32，35，37，41，47，51，53，59计分标准是：如果某种气质的得分数均高于其他三种气质得分数4分，则可定为该气质类型的人。此外该气质的得分数超过20分，则为典型型。如果得分在10——20分之间，为一般型。若两种气质的得分数差异小于3分，又明显高于其他两种达4分以上，可判定为两种类型的混合型；同样，如果三种气质的得分高于第四种，而且很接近，则为三种气质的混合型。气质四种类型多血质思维灵活、反应迅速、好交际、敏感；但易浮动、急躁不稳。胆汁质直率热情、精力旺盛；但失之鲁莽、易于冲动、准确性差。粘液质的安静沉稳、自制忍耐；但反应绶慢，朝气不足。抑郁质的细腻深刻、踏实细致；但多愁善感、孤僻迟缓。

大家对性格测试卡特尔了解吗?下面是我为你整理相关的内容，希望大家喜欢!一、基本介绍卡特尔16PF(Cattell's 16 Personality Factor，简称16PF) 又称卡特尔16PF测验，是世界上最完善的心理测量工具之一。16种个性因素在一个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌。它用以测量人们16种基本的性格特质，这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。施测该问卷可以得到16种主要的人格特质因素。由于测得的16种人格特质因素各自独立，相关较低，因此，每一种人格因素都能对受测者某一方面的人格特征有清晰而独特的说明。通过对这些信息的综合，可以全面理解其人格特点。16项人格因素为：乐群性、聪慧性、(情绪)稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性。16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PF。根据一项研究，1971—1978年间被研究文献引用最多的测验中，16PF仅次于MMPI排居第二。在一项关于心理测验在临床上应用的调查中，16PF排第五。卡特尔是人格特质理论的主要代表人物，对人格理论的发展作出了很大的贡献。要介绍16PF，不能不提到特质理论，因为16PF是伴随着卡特尔的人格特质理论而发展的，二者可谓“相辅相成”。16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5种版本：A、B本为全版本，各有187个项目;C、D本为缩减本，各有106个项目;E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下，与伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作，于1970年发表的中文修订本，其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。二、问卷目的人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。人格对于管理者来说是很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。大量研究和实践表明：一些样式的人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。这正是本测验的使用目的所在。16PF广泛用于人员的选拔和评定。三、理论卡特尔认为人格的基本结构元素是特质。特质的种类很多，有人类共同的特质，有各人独有的特质。有的特质决定于遗传，有的决定于环境;有的与动机有关，有的则与能力和气质有关。若从向度来分，可分为四种向度。(1)表面特质与根源特质 表面特质是指一群看起来似乎聚在一起的特征或行为，即可以观察到的各种行为表现。它们之间是具有相关性的。根源特质是行为的最终根源和原因。它们是堆砌成人格的砖块。每一个根源特质控制着一簇表面特质。透过对许多表面特质的因素分析便可找到它们所属的根源特质。(2)能力特质、气质特质与动力特质 能力特质与认知和思维有关，在16PF中主要由智慧因素(B因素)表示，决定工作的效率。行为的情绪、情感方面则表明了气质和风格的特质。动力特质与行为的意志和动机方面有关。(3)个别特质和共同特质 卡特尔赞同阿尔波特的观点，认为人类存在着所有社会成员共同具有的特质(共同特质)和个体独有的特质，即个别特质(指表面特质)。虽有共同特质，但共同特质在各个成员身上的强度却各不相同(指根源特质)。(4)体质特质和环境塑造特质 卡特尔认为16PF中有些特质是由遗传决定的，称为体质根源特质，而有些特质来源于经验，因此称为环境塑造特质。卡特尔认为在人格的成长和发展中遗传与环境都有影响。他十分重视遗传的重要性，曾试图决定每一根源特质的特殊遗传成分。卡特尔在其人格的解释性理论构想的基础上编制了16种人格因素问卷，从16个方面描述个体的人格特征。这16个因素或分量表的名称和符号分别是：乐群性(A)、聪慧性(B)、稳定性(C)、恃强性(E)、兴奋性(F)、有恒性(G)、敢为性(H)、敏感性(I)、怀疑性(L)、幻想性(M)、世故性(N)、忧虑性(O)、实验性(Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)、紧张性(Q4)。有关这16个因素的说明可详见测验指导书。四、问卷特点(一)客观性该测验结构明确，每一题都备有三个可能的答案，被试可任选其一。在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案，使被试有折中的选择(例题如，我喜欢看球赛：a.是的，b.偶然的，c.不是的;或如，我所喜欢的人大都是：a.拘谨缄默的， b.介于a与c之间的，c.善于交际的)，避免了在是否之间必选其一的强迫性，所以被试答题的自发性和自由性较好。为了克服动机效应，尽量采用了“中性”测题，避免含有一般社会所公认的“对”或“不对”，“好”或“不好”的题目，而且被选用的问题中有许多表面上似乎与某种人格因素有关，但实际上却与另外一人格因素密切相关。因此，受测者不易猜测每题的用意，有利于据实作答。从测题的排列上看，采取了按序轮流排列方式，这既能使被试保持作答时的兴趣，又有利于防止凭主观猜测题意去作答。测验的名称是直接且非蒙蔽的，被试知道这是人格测验，或许有时会发现某一道题目的意义。但在多数情况下，测验题目和人格特质之间的关系不明显。(二)标准化该量表重测信度较高(1981年测试表明，最高的信度系数为0.92(O因素)，最低的信度系数为0.48(B因素));分半信度不高。在效度方面，测试结果表明16种因素之间的相关较低，表明各因素之间是独立的。量表项目的因素负荷在0.73到0.96之间，同一因素中各题的反应有高度一致性。(三)多功能通过16个人格因素或分量表上的得分和轮廓图，不仅可以反映受测者人格的16个方面中每个方面的情况和其整体的人格特点组合情况，还可以通过某些因素的组合效应反映性格的内外向型、心理健康状况、人际关系情况、职业性向、在新工作环境中有无学习成长能力、从事专业能有成就者的人格因素符合情况、创造能力强者的人格因素符合情况，也可以反映受测者的人格素质状况并作为临床诊断工具用于心理临床诊断。此外，16PF与其他类似的测验相比较，能以同等的时间测量更多方面主要的人格特征，是真正的多元人格量表。(四)广泛性16PF的常模群体为正常人群，它的评价一般也是针对正常人，因而适用领域很广。它既适合个别施测，也适合团体施测。每一次测验只需要45分钟左右即可完成。凡具有相当于初三以上文化程度的青年、壮年和老年人都适用。(五)深刻性卡特尔有长期的临床心理学经验，对麦独孤的本能心理学和弗洛伊德的精神分析理论有过专门研究。在他的特质理论中不难发现本能心理学和精神分析理论的影响。此外，他出生和受教育于英国，有着良好的人文主义素养，具有很强的直觉体悟和洞察能力。因此他对人格结构和人格因素的解释具有整体性、动力性和深刻性。他甚至试图使其16PF分析成为一种“定量的精神分析”。当然，这种“整体性”和“深刻性”的努力也使得其他使用16PF的主测人员在解释测验结果时会遇到不同程度的困难。五、问卷功能从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘，并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。六、适用对象本测验测适用范围很广，凡是有相当于初中以上文化程度的青、壮年和老年人都适用。16PF属于团体施测的量表，当然也可以个别施测。七、因素因素A乐群性：高分者外向、热情、乐群;低分者缄默、孤独、内向、冷漠。因素B聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷;低分者迟钝、学识浅薄、抽象思考能力弱。因素C稳定性：高分者情绪稳定而成熟、能面对现实;低分者情绪激动不稳定、易生烦恼、心神动摇不定、易受环境支配。因素E恃强性：高分者好强固执、支配攻击、独立积极;低分者谦虚、顺从、通融、恭顺。因素F兴奋性：高分者轻松兴奋、逍遥放纵、随遇而安;低分者严肃审慎、沉默寡言。因素G有恒性：高分者有恒负责、重良心、做事尽职;低分者权宜敷衍、原则性差、苟且敷衍、缺乏奉公守法的精神。因素H敢为性：高分者冒险敢为，少有顾忌，主动性强;低分者害羞、畏缩、退却、缺乏自信心。因素I敏感性：高分者细心、敏感、好感情用事;低分者粗心、理智、着重实际、自恃其力。因素L怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见;低分者真诚、合作、宽容、信赖随和、易与人相处。因素M幻想性：高分者富于想像、狂放不羁;低分者现实、脚踏实地、合乎成规、力求妥善合理。因素N世故性：高分者精明、圆滑、世故、人情练达、善于处世;低分者坦诚、直率、天真。因素O忧虑性：高分者忧虑抑郁、沮丧悲观、自责、缺乏自信;低分者安详沉着、有自信心。因素Ql实验性：高分者自由开放、批评激进、不拘泥于现实;低分者保守、循规蹈矩、尊重传统。因素Q2独立性：高分者自主、当机立断;低分者依赖、随群附众。因素Q3自律性：高分者知己知彼、自律谨严;低分者不能自制、不守纪律、自我矛盾、松懈、随心所欲、不顾大体。因素Q4紧张性：高分者紧张、有挫折感、常缺乏耐心、心神不定，时常感到疲乏、紧张困扰、激动挣扎;低分者心平气和、镇静自若、知足常乐。适应与焦虑型X1：低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。也可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。高分特征：对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。可能会使工作受到破坏和影响身体健康。内向与外向型X2：低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。感情用事与安详机警型X3：低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心，颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。怯懦与果断型X4：低分特征：怯懦，顺从，依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得利益。八、计分及其解释(一)计分1、先检查有无明显错误及遗漏2、三级记分：0、1、2。但聪慧性(因素B)是2级记分3、原始分 → 标准10分制 → 剖面图除聪慧性(B)量表的测题外，其他各分量表的测题无对错之分，每一测题各有a、b、c三个答案，可按0、1、2三等记分(B量表的测题有正确答案，采用二级记分，答对给分1分，答错给0分)。使用计分模板得出各因素的原始分，再将原始分按常模表换算成标准分。这样即可依此分得出受测者的人格因素轮廓图，也可以此分去评价受测者的相应人格特点。或由计算机进行评分，抄录计算机评分结果。(二)分数解释低分(1~3)特征，高分(8~10)特征。(三)计算公式及其解释在16个人格因素的基础上，卡特尔进行了二阶因素分析，得到了4个二阶公共因素，并计算出从一阶因素求二阶因素的多重回归方程。这4个二阶公共因素即是综合相应一阶因素信息的次元人格因素，其计算公式和解释为：①适应与焦虑性=(38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3)÷10 式中字母分别代表相应量表的标准分(以下同)。由公式求得的最后分数即代表“适应与焦虑性”之强弱。低分者生活适应顺利，通常感觉心满意足，但极端低分者可能缺乏毅力，事事知难而退，不肯艰苦奋斗与努力。高分者不一定有神经症，但通常易于激动、焦虑，对自己的境遇常常感到不满意;高度的焦虑不但减低工作的效率，而且也会影响身体的健康。②内外向性=(2A+3E+4F+5H-2Q2-11)÷10 运算结果即代表内外向性。低分者内向，通常羞怯而审慎，与人相处多拘谨不自然;高分者外倾，通常善于交际，开朗，不拘小节。③感情用事与安详机警性=(77+2C+2E+2F+2N-4A-6I-2M)÷10 所得分数即代表安详机警性。低分者感情丰富，情绪多困扰不安，通常感觉挫折气馁，遇问题需经反复考虑才能决定，平时较为含蓄敏感，讲究生活艺术。高分者安详警觉，果断刚毅，进取精神，但常常过分现实，忽视了许多生活的情趣，遇到困难有时会不经考虑，不计后果，贸然行事。④怯懦与果敢性=(4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G)÷10 低分者常人云亦云，优柔寡断，受人驱使而不能独立，依赖性强，因而事事迁就，以获取别人的欢心。高分者独立、果敢、锋芒毕露，有气魄。常常自动寻找可以施展所长的环境或机会。综合人格因素分析(应用性人格因素分析) 综合因素分析是以统计标准和社会适应性标准这双重标准为根据的。尽管从理论上讲经过因素分析处理后16个因素中各因素间是相互独立的，但由于在社会适应的现实情境中某种行为表现往往是多种人格因素共同作用的结果，因此要分析人在某一实践领域的实际表现，就必须将多种人格因素的得分结合起来进行综合分析。于是卡特尔通过对实验资料的统计，并搜集了7500名从事80多门职业及5 000多名有各种生活问题的人的人格因素测验答案，详细分析各种职业部门和各种生活问题者的人格因素的特征和类型，提出了综合多种人格因素得分进行分析的“预测应用公式”。在这些公式中卡特尔根据各因素在实际的社会情境中的某种行为表现中所起的作用大小，对不同因素进行了加权处理，因而在综合分析中所依据的标准是在统计标准上加上了社会适应性标准。按照这样的双重综合标准对受测者作出评价，就不仅要考虑每个因素的得分，还要考虑各因素的作用方向和权重以及它们之间的协调情况。比较常用的公式及其解释有以下几种：①心理健康者的人格因素 其推算公式为：C+F+(11-O)+(11-Q4)。式中字母为各量表的标准分(以下同)。公式运算结果代表了人格层次的心理健康水平。通常在0—40分之间，均值为22分，一般不及12分者情绪很不稳定，仅占人数分布的10%。②专业而有成就者的人格因素 其推算公式为：2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1。通常总和分数介于10—100分之间，平均为55分，60分约等于标准分7，63分以上约等于标准分8、9、10，总和67分以上者一般应有所成就。③创造力强者的人格因素 其公式为：2(1l-A)+2B+E +2(11-F)+H+2I+M+(11-N)+Ql+2Q2。由此式得到的总分可通过下表换算成相应的标准分，标准分越高，其创造力越强。④在新环境中有成长能力的人格因素 其公式为：B+G+Q3+(11-F)。在新环境中有成长能力的人格因素总分介于4—40分间，均值为22分。17分以下者(约占10%)不太适应新环境，27分以上者有成功的希望。特质因素冲突和协调分析 卡特尔将心理异常的原因视为由遗传而来的体质倾向使人易于经验到冲突，加上环境中个人的创伤经历，也就是说病因是由冲突引起的。这与弗洛伊德关于心理疾病的看法是相似的。这些冲突可以从16PF的因素得分上看出来。所以卡特尔的16PF分析可以看成是一种“定量的精神分 析”。早在1965年卡特尔在《人格的科学分析》一书中就指出16PF具有查明病人的心理冲突的功能并建议临床医生使用16PF作为诊断工具。要达到这一目的，在使用16PF进行诊断时，就必须遵循“协调性原则”，即指几种特定因素之间的协调，有两个层次，其一是人的内在需要或欲望与其外部行为表现之间的协调性，其二是指与弗洛伊德所谓“本我”、“自我”、“超我”相对应的人格因素之间的协调性。卡特尔特别强调“自我”的作用，认为人格的成熟就是“自我力量”的壮大，使之能够找出一种现实的、变通的解决办法使其先天驱力或“能”有所变更，从而称心如意偿还宿愿。当“自我”太弱，“本我”和“超我”太强，特别是后者太强时，最容易造成心理冲突。反之，“本我”太强而“超我”太弱，则易出现社会适应问题。所以心理健康的关键在于壮大“自我”。从这些协调性，特别是协调性出现反差(冲突)的情况中，可以发现个体内外适应上的问题及其原因。(四)注意事项1、人格测验无所谓对错。2、先完成四个例题。3、确保每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，尽量不选择中性答案

在每一个大标题中的四个选择题中只选择一个最符合你自己的，并在英文字母后面做记号。一共40题。不能遗漏。 注意：请按第一印象最快的选择，如果不能确定，可回忆童年时的情况，或者以你最熟悉的人对你的评价来从中选择。一、1 富于冒险:愿意面对新事物并敢于下决心掌握的人；D2 适应力强:轻松自如适应任何环境 ；S3 生动:充满活力,表情生动,多手势；I4 善于分析:喜欢研究各部分之间的逻辑和正确的关系。C二、1坚持不懈：要完成现有的事才能做新的事情；C2喜好娱乐：开心充满乐趣与幽默感；I3善于说服：用逻辑和事实而不用威严和权利服人；D4平和：在冲突中不受干扰，保持平静。S三、1顺服：易接受他人的观点和喜好，不坚持己见；S2自我牺牲：为他人利益愿意放弃个人意见；C3善于社交：认为与人相处是好玩，而不是挑战或者商业机会；I4意志坚定：决心以自己的方式做事。D四、1使人认同：因人格魅力或性格使人认同；I2体贴：关心别人的感受与需要；C3竞争性：把一切当作竞赛，总是有强烈的赢的欲望；D4自控性：控制自己的情感，极少流露。S五、1使人振作：给他人清新振奋的刺激；I2尊重他人：对人诚实尊重；C3善于应变：对任何情况都能作出有效的反应；D4含蓄：自我约束情绪与热忱。S六、1生机勃勃：充满生命力与兴奋；I2满足：容易接受任何情况与环境；S3敏感：对周围的人事过分关心；C4自立：独立性强，只依靠自己的能力、判断、与才智。D七、1计划者：先做详尽的计划，并严格要计划进行，不想改动；C2耐性：不因延误而懊恼，冷静且能容忍；S3积极：相信自己有转危为安的能力；D4推动者：动用性格魅力或鼓励别人参与。I八、1肯定：自信，极少犹豫或者动摇；D2无拘无束：不喜欢预先计划，或者被计划牵制；I3羞涩：安静，不善于交谈；S4有时间性：生活处事依靠时间表，不喜欢计划被人干扰。C九、1迁就：改变自己以与他人协调，短时间内按他人要求行事；S2井井有条：有系统有条理安排事情的人；C3坦率：毫无保留，坦率发言；I4乐观：令他人和自己相信任何事情都会好转。D十、1强迫性：发号施令，强迫他人听从；D2忠诚：一贯可靠，忠心不移，有时毫无根据地奉献；C3有趣：风趣，幽默，把任何事物都能变成精彩的故事；I4友善：不主动交谈，不爱争论。S十一、1勇敢：敢于冒险，无所畏惧；D2体贴：待人得体，有耐心；S3注意细节：观察入微，做事情有条不紊；C4可爱：开心，与他人相处充满乐趣。I十二、1令人开心：充满活力，并将快乐传于他人；I2文化修养：对艺术学术特别爱好，如戏剧、交响乐；C3自信：确信自己个人能力与成功；D4贯彻始终：情绪平稳，做事情坚持不懈。S十三、1理想主义：以自己完美的标准来设想衡量新事物；C2独立：自给自足，独立自信，不需要他人帮忙；D3无攻击性：不说或者做可能引起别人不满和反对的事情；S4富有激励：鼓励别人参与、加入，并把每件事情变得有趣。I十四、1感情外露：从不掩饰情感.喜好,交谈时常身不由己接触他人；I2深沉：深刻并常常内省，对肤浅的交谈、消遣会厌恶；C3果断：有很快做出判断与结论的能力；D4幽默：语气平和而有冷静的幽默。S十五、1调解者：经常居中调节不同的意见，以避免双方的冲突；S2音乐性：爱好参与并有较深的鉴赏能力，因音乐的艺术性,而不是因为表演的乐趣C3发起人：高效率的推动者，是他人的领导者，闲不住；D4喜交朋友：喜欢周旋聚会中，善交新朋友不把任何人当陌生人I十六、1考虑周到：善解人意，帮助别人，记住特别的日子；C2执着：不达目的，誓不罢休；D3多言：不断的说话、讲笑话以娱乐他人，觉得应该避免沉默而带来的的尴尬；I4容忍：易接受别人的想法和看法，不需要反对或改变他人。S十七、1聆听者：愿意听别人倾诉；S2忠心对自己的理想、朋友、工作都绝对忠实，有时甚至不需要理由；C3领导者：天生的领导，不相信别人的能力能比上自己；D4活力充沛：充满活力，精力充沛。I十八、1知足：满足自己拥有的，很少羡慕别人；S2首领：要求领导地位及别人跟随；D3制图者：用图表数字来组织生活，解决问题；C4惹人喜爱：人们注意的中心，令人喜欢。I十九、1完美主义者：对自己、对别人都高标准、一切事物有秩序；C2和气：易相处，易说话，易让人接近；S3勤劳：不停的工作，完成任务，不愿意休息；D4受欢迎：聚会时的灵魂人物，受欢迎的宾客。I二十、1跳跃性：充满活力和生气勃勃；I2无畏：大胆前进，不怕冒险；D3规范性：时时坚持自己的举止合乎认同的道德规范；C4平衡：稳定，走中间路线。S二十一、1乏味：死气沉沉，缺乏生气；S2忸怩：躲避别人的注意力，在众人注意下不自然；C3露骨：好表现，华而不实，声音大；I4专横：喜命令支配，有时略显傲慢。D二十二、1散漫：生活任性无秩序；I2无同情心：不易理解别人的问题和麻烦；D3缺乏热情：不易兴奋，经常感到好事难做；S4不宽恕：不易宽恕和忘记别人对自己的伤害，易嫉妒。C二十三、1保留：不愿意参与，尤其是当事情复杂时；S2怨恨：把实际或者自己想象的别人的冒犯经常放在心中；C3逆反：抗拒、或者拒不接受别人的方法，固执己见；D4唠叨：重复讲同一件事情或故事，忘记已经重复多次，总是不断找话题说话。I二十四、1挑剔：坚持琐事细节，总喜欢挑不足；C2胆小：经常感到强烈的担心焦虑、悲戚；S3健忘：缺乏自我约束，导致健忘，不愿意回忆无趣的事情；I4率直：直言不讳，直接表达自己的看法。D二十五、1没耐性：难以忍受等待别人；D2无安全感：感到担心且无自信心；S3优柔寡断：很难下决定；C4好插嘴：一个滔滔不绝的发言人，不是好听众，不注意别人的说话。I二十六、1不受欢迎：由于强烈要求完美，而拒人千里；C2不参与：不愿意加入，不参与，对别人生活不感兴趣；S3难预测：时而兴奋，时而低落，或总是不兑现诺言；I4缺同情心：很难当众表达对弱者或者受难者的情感。D二十七、1固执：坚持照自己的意见行事，不听不同意见；D2随兴：做事情没有一贯性，随意做事情；I3难于取悦：因为要求太高而使别人很难取悦；C4行动迟缓：迟迟才行动，不易参与或者行动总是慢半拍。S二十八、1平淡：平实淡漠，中间路线,无高低之分，很少表露情感；S2悲观：尽管期待最好但往往首先看到事物不利之处；C3自负：自我评价高，认为自己是最好的人选；D4放任:许别人做他喜欢做的事情，为的是讨好别人，令别人鼓吹自己。I二十九、1易怒：善变，孩子性格，易激动，过后马上就忘了；I2无目标：不喜欢目标，也无意订目标；S3好争论：易与人争吵，不管对何事都觉得自己是对的；D4孤芳自赏：容易感到被疏离，经常没有安全感或担心别人不喜欢和自己相处。C三十、 1天真：孩子般的单纯，不理解生命的真谛；I2消极：往往看到事物的消极面阴暗面，而少有积极的态度；C3鲁莽：充满自信有胆识但总是不恰当；D4冷漠：漠不关心，得过且过。S三十一、1担忧：时时感到不确定、焦虑、心烦；S2不善交际:总喜欢挑人毛病，不被人喜欢；C3工作狂:为了回报或者说成就感，而不是为了完美，因而设立雄伟目标不断工作，耻于休息。D4喜获认同：需要旁人认同赞赏，像演员。I三十二、1过分敏感：对事物过分反应，被人误解时感到被冒犯；C2不圆滑老练：经常用冒犯或考虑不周的方式表达自己；D3胆怯：遇到困难退缩；S4喋喋不休：难以自控，滔滔不绝，不能倾听别人。I三十三、1腼腆：事事不确定，对所做的事情缺乏信心；S2生活紊乱：缺乏安排生活的能力；I3跋扈：冲动的控制事物和别人，指挥他人；D4抑郁：常常情绪低落。C三十四、1缺乏毅力：反复无常，互相矛盾，情绪与行动不合逻辑；I2内向：活在自己的世界里，思想和兴趣放在心里；C3不容忍：不能忍受他人的观点、态度和做事的方式；D4无异议：对很多事情漠不关心。S三十五、1杂乱无章：生活环境无秩序，经常找不到东西；I2情绪化：情绪不易高涨，感到不被欣赏时很容易低落；C3喃喃自语：低声说话，不在乎说不清楚；S4喜操纵：精明处事，操纵事情，使对自己有利。D三十六、1缓慢：行动思想均比较慢，过分麻烦；S2顽固：决心依自己的意愿行事，不易被说服；D3好表现：要吸引人，需要自己成为被人注意的中心；I4有戒心：不易相信，对语言背后的真正的动机存在疑问。C三十七、1孤僻：需要大量的时间独处，避开人群；C2统治欲：毫不犹豫地表示自己的正确或控制能力；D3懒惰：总是先估量事情要耗费多少精力，能不做最好；S4大嗓门：说话声和笑声总盖过他人。I三十八、1拖延：凡事起步慢，需要推动力；S2多疑：凡事怀疑，不相信别人；C3易怒：对行动不快或不能完成指定工作时易烦躁和发怒；D4不专注：无法专心致志或者集中精力。I三十九、1报复性：记恨并惩罚冒犯自己的人；C2烦躁：喜新厌旧，不喜欢长时间做相同的事情；I3勉强：不愿意参与或者说投入；S4轻率：因没有耐心，不经思考，草率行动。D四十、 1妥协：为避免矛盾即使自己是对的也不惜放弃自己的立场；S2好批评：不断地衡量和下判断，经常考虑提出反对意见；C3狡猾：精明，总是有办法达到目的；D4善变：像孩子般注意力短暂，需要各种变化，怕无聊。I将以上的选择做一个统计，并记在括号内。D-（ ）I-（ ） S-（ ） C-（ ）----------------------------------------------------------------------20世纪20年代，美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿创建了一个理论来解释人的情绪反应，在此之前，这种工作主要局限在对于精神病患者或精神失常人群的研究，而马斯顿博士则希望扩大这个研究范围，以运用于心理健康的普通人群，因此，马斯顿博士将他的理论构建为一个体系，即―TheEmotionsofNormalPeople“正常人的情绪”。为了检验他的理论，马斯顿博士需要采用某种心理测评的方式来衡量人群的情绪反映－“人格特征”，因此，他采用了四个他认为是非常典型的人格特质因子，即Dominance－支配，Influence－影响，Steady－稳健，以及Compliance－服从。而DISC，正是代表了这四个英文单词的首字母。在1928年，马斯顿博士正是在他的“正常人的情绪”一书中，提出了DISC测评，以及理论说明。目前，DISC理论已被广泛应用于世界500强企业的人才招聘，历史悠久、专业性强、权威性高。测试结果的使用说明：计算你的各项得分，超过10分称为显性因子，可以作为性格测评的判断依据。低于10分称为隐性因子，对性格测评没有实际指导意义，可以忽略。如果有两项及以上得分超过10,说明你同时具备那两项特征。Dominance－支配型/控制者高D型特质的人可以称为是“天生的领袖”。在情感方面，D型人一个坚定果敢的人，酷好变化，喜欢控制，干劲十足，独立自主，超级自信。可是，由于比较不会顾及别人的感受，所以显得粗鲁、霸道、没有耐心、穷追不舍、不会放松。D型人不习惯与别人进行感情上的交流，不会恭维人，不喜欢眼泪，匮乏同情心。在工作方面，D型人是一个务实和讲究效率的人，目标明确，眼光全面，组织力强，行动迅速，解决问题不过夜，果敢坚持到底，在反对声中成长。但是，因为过于强调结果， D型人往往容易忽视细节，处理问题不够细致。爱管人、喜欢支使他人的特点使得D型人能够带动团队进步，但也容易激起同事的反感。在人际关系方面， D型人喜欢为别人做主，虽然这样能够帮助别人做出选择，但也容易让人有强迫感。由于关注自己的目标， D型人在乎的是别人的可利用价值。喜欢控制别人，不会说对不起。描述性词语：积级进取、争强好胜、强势、爱追根究底、直截了当、主动的开拓者、坚持意见、自信、直率Influence－活泼型/社交者高I型的人通常是较为活泼的团队活动组织者I型人是一个情感丰富而外露的人，由于性格活跃，爱说，爱讲故事，幽默，彩色记忆，能抓住听众，你常常是聚会的中心人物。是一个天才的演员，天真无邪，热情诚挚，喜欢送礼和接受礼物，看重人缘。情绪化的特点使得你容易兴奋，喜欢吹牛、说大话，天真，永远长不大，富有喜剧色彩。但是，似乎也很容易生气，爱抱怨，大嗓门，不成熟。在工作方面，I型人是一个热情的推动者，总有新主意，色彩丰富，说干就干，能够鼓励和带领他人一起积极投入工作。可是，I型人似乎总是情绪决定一切，想哪儿说哪儿，而且说得多干得少，遇到困难容易失去信心，杂乱无章，做事不彻底，爱走神儿，爱找借口。喜欢轻松友好的环境，非常害怕被拒绝。在人际关系方面，I型人容易交上朋友，朋友也多。关爱朋友，也被朋友称赞。爱当主角，爱受欢迎喜欢控制谈话内容。可是，喜欢即兴表演的特点使得I型人常常不能仔细理解别人，而且健忘多变。描述性词语：有影响力、有说服力、友好、善于言辞、健谈、乐观积极、善于交际Steadiness－稳定型/支持者高S型的人通常较为平和，知足常乐，不愿意主动前进在情感方面，S型人是一个温和主义者，悠闲，平和，有耐心，感情内藏，待人和蔼，乐于倾听，遇事冷静，随遇而安。 S型喜欢使用一句口头禅：“不过如此。”这个特点使得S型总是缺乏热情，不愿改变。在工作方面， S型能够按部就班地管理事务，胜任工作并能够持之以恒。奉行中庸之道，平和可亲，一方面习惯于避免冲突，另一方面也能处变不惊。但是， S型似乎总是慢吞吞的，很难被鼓动，懒惰，马虎，得过且过。由于害怕承担风险和责任，宁愿站在一边旁观。很多时候， S型总是焉有主意，有话不说，或折衷处理。在人际关系方面， S型是一个容易相处的人，喜欢观察人、琢磨人，乐于倾听，愿意支持。可是，由于不以为然， S型也可能显得漠不关心，或者嘲讽别人。描述性词语：可靠、深思熟虑、亲切友好、有毅力、坚持不懈、善倾听者、全面周到、自制力强Compliance－完美型/服从者高C型的人通常是喜欢追求完美的专业型人才在情感方面，C型人是一个性格深沉的人，严肃认真，目的性强，善于分析，愿意思考人生与工作的意义，喜欢美丽，对他人敏感，理想主义。但是， C型人总是习惯于记住负面的东西，容易情绪低落，过分自我反省，自我贬低，离群索居，有忧郁症倾向。在工作方面， C型人是一个完美主义者，高标准，计划性强，注重细节，讲究条理，整洁，能够发现问题并制订解决问题的办法，喜欢图表和清单，坚持己见，善始善终。但是， C型人也很可能是一个优柔寡断的人，习惯于收集信息资料和做分析，却很难投入到实际运作的工作中来。容易自我否定，因此需要别人的认同。同时，也习惯于挑剔别人，不能忍受别人的工作做不好。对待人际关系方面， C型人一方面在寻找理想伙伴，另一方面却交友谨慎。能够深切地关怀他人，善于倾听抱怨，帮助别人解决困难。但是， C型人似乎始终有一种不安全感，以致于感情内向，退缩，怀疑别人，喜欢批评人事，却不喜欢别人的反对。描述性词语： 遵从、仔细、有条不紊、严谨、准确、完美主义者、逻辑性强

H代表活泼型，L代表力量型，W代表完美型，P代表平和型。hlwp性格测试注意如下：1、此HLWP性格测试共40题，均为单项选择题，前20题为优点选项，后20题为缺点选项。2、优点主要针对个人社交、同事关系、朋友相处模式来选择相关的性格特征。3、缺点主要针对亲密关系与亲子关系来选择相关的性格特征。4、从每题四个选项中选择一个最为接近自己性格的选项。5、您所选择的一定是对自己的工作和生活都有很大影响的，一定是自己和他人都认可的答案。6、如您在作答时较为困难，建议使用排除法答题。7、此测试在三分钟之内完成提交效果最佳。

1、了解自我、战胜自我.所有的生意都是与人相处的生意，了解别人容易，旁观者清， 而认清自已的很难。因不了解自已而不知不觉中失败的人太多，最宝贵的财产是您自已，不亢不卑是事业成功的前提，人人都有优点，不要因自已的优点而自负，人人都有缺点，也不要因自已有缺点而自卑。 2、吸引别人，凝聚别人。聚人才可以聚财，要充分发扬优点，同时要改善缺点，被别人吸引，创造自已的利用价值。3、装备自已，装备别人。先成为追随者，再成为领导人。二、测试：1、下面有40道题目，每道题目中有4条，只可选择一条，不要和别人讨论，独自完成。2、假如你拿不定主意，想想在朋友眼中您是什么样的。若还拿不定，想想小时候没有学校、社会影响时是什么样的。3、最后统计有多少个C、M、S和P，例：18C 12M 5S 5P三、题目：1、C：对新事物下决心做好。CP：轻松自如融入任何环境。S：表情生动多手势。M：准确知道所有细节之间的逻辑关系。2、M：完成一件事后才接手新事。 CS：充满乐趣与幽默感。C：用逻辑与事实服人。P：在任何冲突中不受干扰，保持冷静。3、P：易接受他人的观点，不坚持已见。 MM：为他人利益愿意放弃个人意见。S：认为与人相处好玩，无所谓挑战或商机。C：决心依自已的方式做事。4、M：关心别人的感觉与需要 MP：控制自已的情感，极少流露。C：把一切当成竞赛，总是有强烈的赢的欲望。S：因个人魅力或性格使人信服。5、S：给旁人清新振奋的刺激。MM：对人诚实尊重。P：自我约束情绪与热忱。C：对任何情况都能很快做出有效反应。6、P：容易接受任何情况和环境。 CM：对周围的人事十分在乎。C：独立性强，机智，凭自已的能力判断。S：充满动力与兴奋。1/87、M：事前做详尽计划，依计划进行工作。 SP：不因延误而懊恼，冷静且容忍度大。C：相信自已有转危为安的能力。S：动用性格魅力或鼓励推动别人参与。8、C：自信，极少犹豫。 SS：不喜预先计划，或受计划牵制。M：生活与处事均依时间表，不喜欢干扰。P ：安静，不易开启话匣子的人。9、M：有系统、有条理安排事情。 MP：愿改变，很快与人协调配合。C：毫不保留，坦率发言。S：自信任何事都会好转。10、P：不主动交谈，经常是被动的回答者。 PM：保持可靠、忠心、稳定。S：时时表露幽默感，任何事情都能讲成惊天动地的故事。C：发号施令者，别人不敢造次反抗。11、C：敢于冒险，下决心做好。 SS：带给别人欢乐，令人喜欢，容易相处。P：待人得体有耐心。M：做事秩序井然，记忆清新。12、S：始终精神愉快，并把快乐推广到周围。 PP：情绪平稳，反应永远能让人预料到。M：对学术、艺术特别爱好。C：自我肯定个人能力与成功。13、M：以自已完美标准来设想衡量事情。 SC：自给自足，自我支持，无需他人帮忙。P：从不说或做引起他人不满与反对的事S：游戏般地鼓励别人参与。14、S：忘情地表达了自已的情感、喜好，与人娱乐时不由自主的接触别人。C：有很快做出判断与结论的能力。P：直接的幽默近乎讽刺。M：认真、深刻，不喜肤浅的谈话或喜好。15、P：避免冲突，经常居中调和不同的意思。MM：爱好且认同音乐的艺术性，不单是为表演。C： 闲不住，努力推动工作，别人跟随的领导。 M2/8重磅推荐：百度阅读APP，免费看书神器！S：喜好周旋于宴会中，结交朋友。16、M：善解人意，能记住特别的日子，不吝于帮助别人。 MC：不达目的誓不罢休。S：不断愉快地说话、谈笑、娱乐周围的人。P：易接受别人的想法与方法，不愿与人相左17、P：愿意听到别人的想说的。 MM：对理想、工作、朋友都有不可言喻的忠实。C：天生的带领者，不相信别人的能力如自已。S：充满生机，精力充沛。18、P：满足自已拥有的，甚少羡慕人。 PC：要求领导地位及别人跟随。M：用图表、数字来组织生活，解决问题。S：讨人喜欢，令人羡慕，人们注意的中心。19、M：对已对人高标准，一切事情有秩序。 PP：易相处，易说话，易让人接近。C：不停地工作，不愿休息。S：聚会时灵魂人物，受欢迎的宾客。20、S：充满活力和生气的性格。 PC：大无畏，不怕冒险。P： 时时保持自已的举止合乎认同的道德规范。M：稳定，走中间路线。21、P：面上极少流露表情或情绪。 MM：躲避别人注意力。S：好表现，华而不实，声音大。C：喜命令支配，有时略傲慢。22、S：生活任性无秩序。 MC：不易兴奋，经常感到喜事难成。P：不易理解别人的问题与麻烦。M：不易宽恕或忘记别人对自已的伤害，易嫉妒。23、C：抗拒或犹豫接受别人的方法，固持已见。 M P：不愿意参与，尤其当事物复杂
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