探索学习背后的脑机制：期望的变化，能够影响孩子的学习策略

大脑可以根据学习过程中的经验做出预测。研究人员最近发现，预测期的预期会影响各种大脑网络的活动。

学习过程中的大脑是一个预测引擎，它可以不断产生一系列关于我们环境的假设，并准确记录这些假设是否正确。

波鸿鲁尔大学的一个神经科学研究小组表明，对这些预测过程的预期会影响各种大脑网络的活动。研究结果分别发表在2020年3月和4月的《神经科学杂志》和《大脑皮层杂志》上。

神经科学家已经确定了大脑的两个关键区域:丘脑，它在决策中起着核心作用。当明确决定是否正确时，岛叶皮层特别活跃。“学习过程中的期望调节大脑中的特定联系，从而预测与学习相关的感觉感知。”该研究的作者之一，布尔夏德·普莱格说。

关注决策过程

为了进行调查，研究小组设计了一个学习任务，重点关注大脑中感知皮肤接触过程中的决策过程。“这就像通过使用游戏手柄学习电脑战略游戏。它可以在特定的刺激下为特定的手指提供感官反馈，”普莱格说。“关键是特定的触觉刺激会导致成功，这必须从‘刺激到刺激’中学习。

在每个实验中，28名参与者的食指被给予触觉刺激。只要按下按钮，他们就必须预测随后的触觉刺激是否相同。A和B的概率是不断变化的，参与者必须学会从预测中掌握信息。

实验用触觉刺激装置

战略分析

在测试过程中，功能性磁共振成像被用来检查参与者的大脑活动。研究人员对那些参与者改变决策策略的试验特别感兴趣。他们问了这个问题:期望值的变化在多大程度上影响大脑活动？

对研究人员来说，两个大脑区域非常突出:丘脑和岛叶皮层。丘脑处理来自感觉器官或大脑其他区域的信息，并将其传递给大脑。它也被称为意识之门。

丘脑的新角色

利用功能磁共振图像，研究人员可以证明前额皮质和丘脑之间不同的大脑连接是维持学习策略或改变策略的原因。

决策前的期望值越高，一致的策略制定得越早，大脑连接的强度就越低。当期望值较低时，策略容易改变，大脑区域似乎联系更紧密。“当我们改变学习策略时，我们的大脑变得更加活跃；而维持一个策略需要的能量要少得多。”普莱格总结道。

"直到现在，丘脑一直被认为是一个开关."这位神经科学家补充道，“我们的结果强调了它在高级认知功能中的作用，这有助于学习过程中的决策。因此，丘脑不仅是感知意识的门户，而且与认知过程相关，如服务于决策的认知过程。

影响感官知觉

另一方面，岛叶皮层涉及感知、运动控制、自信、认知功能和人际关系方面的活动。当参与者做了决定，然后发现他们是对还是错时，这一部分尤其活跃。“固定在岛叶皮层的不同大脑网络预计会受到调节，因此它们似乎对未来的感官知觉有直接影响，”普莱格说。

参考:

https://neurosciencenews.com/expectations-learning-16171/

本文由 在线网速测试 整理编辑，转载请注明出处，原文链接：https://www.wangsu123.cn/news/6816.html。