39 1 39 1(3913914飞轮)

30个9是30个9相加，换成乘法是30*9 39个1是39个1相加，换成乘法是39*1 30*9*39*1=10530
30个9乘39个1等于多少 列式为：30×9×39=270×39 =10530

鞋码后面的1/3是“半码大小”的意思，比如37 1/3的鞋码就相当于37.5号鞋码，而39 1/3就相当于39.5号鞋码。除了1/3的表示方式外，还有2/3的表示方式，它指的是“一码大小”，即37 2/3就相当于38号，39 2/3就相当于是40码。 鞋码后面的1/3是什么国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数，中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如：123则表示的是以毫米为单位，而12.3则表示的是以厘米单位，实际上两者指代是一致的。鞋码后面的1/3是什么法国、德国等欧洲大陆国家的鞋码一般如下计算，单位是厘米：鞋码 = 1.5*鞋楦长 = 1.5*(脚长 + 2)北美美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度：男鞋码= 3*鞋楦长-22，女鞋码(常见) = 3*鞋楦长-20.5鞋码后面的1/3是什么 脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离，注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记，然后根据所画的脚图测量长度，便是脚长。
购买国外的知名品牌童鞋给孩子穿时，由于它们的尺码跟国内的标准码会不一样，买的时候要懂得换算，在毒app上买也一样，那毒上童鞋尺码怎么换算？有些人发现毒上童鞋的尺码是有分c和y，毒上的童鞋尺码c和y分别代表着什么意思的呢？下面我们一起来了解下这个问题吧。 毒上童鞋尺码换算公式包括：1、欧码厘米数×2-10=欧制(欧制+10)÷2=厘米数2、美码厘米数-18+0.5=美制美制+18-0.5=厘米数3、英码厘米数-18=英制英制+18=厘米数毒上的童鞋尺码c和y主要是指美码的鞋子，分别代表美码小童鞋码段跟美码大童鞋码段，可以根据孩子目前的年龄跟脚长、穿鞋的长度确定。耐克的童鞋是有分c和y，如果在毒上购买美国原装进口耐克童鞋就可以看看它的尺码为多少。 通过毒等app购买国外品牌鞋，很多人是因为对代购、海淘购买的品牌鞋的真假存疑，担心买到的鞋子是假的，于是就会在毒app上面购买鞋，然后卖家会将鞋寄送到毒app先鉴定，确定是真的之后，毒app再发给买家，买家再收货。但是自己不懂得验证找专业人士认证，也有可能会有假，希望大家能清楚，不要盲目去乱买。

39添1是40，也就是四个十，四个十也就是40。39添1也就是39+1。可以算出9+1=10，大于9需要向十位进1，那么十位就是3+1=4。所以得到的结果就是40。而四十又等于4个10相加。小学数学的学习方法：一、建立错题集孩子在学习数学的过程中经常会做错题，这时候就要让孩子建立错题集，将错题进行集中会汇总。当然，错题集并不是错题的简单汇总，而是要注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训，从而避免再次犯错。此外，复习的时候也可以针对错题集进行复习，错题集是自己薄弱环节的集合，针对错题集复习，可以快速提高自身的短板，从而减少失分项。二、五步思考法很多家长都信奉题海战术，总是会给孩子布置很多题目，但这样的效率是很低的。做题也是要有技巧地做，按照五步思考法进行做题，可以让孩子掌握类似的题型，做到举一反三。三、三步纠错法很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。因此，如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：1、错在哪里;2、错的原因是什么;3、当符合什么条件时，错误才能变成正确。这样，每当孩子遇到错题，就能对涉及到的知识进行重新学习，从而分析出题型的解题技巧，真正掌握解题方法。
2个10和2个10或1个10和3个10或3个10和1个10是40
4个
4个十
一

三十九？ 4个一？
39个1 39/1=39
39个1
只有3和9没有1

一和三十九最小公倍数是（三十九）. 解法1：因为39是1的39倍,所以1和39的最小公倍数是39.解法2：1不是质数,也不是合数,合数39=13×3, 所以1和39的最小公倍数=13×3=39.