l怎么读(l怎么读什么意思)

l字母读音：英 [el]、美 [el]。l在开音节中发音：[aɪ]，单词举例：bite、kite、writer。l在闭音节中发音：[ɪ] ，单词举例：bit、lip、pity。一、bike1、发音：英 [baɪt]、美 [baɪt]2、含义：v. 咬；叮；蜇.n. 咬；一口；(被咬的)伤痕。3、用法bite的基本意思是“用牙齿或牙齿类物攻击”，一般译为“咬”，指用牙(尤指门牙)短暂性地、猛烈地咬入某物，将其咬住、咬透或咬掉，也可指“咬伤”。引申指“某种非凡的力量牢牢抓住、刺透、刺入某物”。用于比喻可指“上钩，上当”。bite的主语可以是人或动物，如狗、蚊虫等，也可以是物，如车、辣椒等，其宾语可以是人，也可以是物。Their dog bit a hole in my trousers.他们的狗把我的裤子咬了个窟窿。二、kite1、发音：英 [kaɪt]、美 [kaɪt]2、含义：n. 风筝；鸢。n. 空头支票。v. 用空头支票骗人；使上升。3、用法kite的基本意思是“风筝”，指一种用纸或布扎起来的手工艺品，可以由线来牵引乘风飞翔。fly a kite除了表示“放风筝”，还可表示“试探舆论”。The children are flying kites.孩子们在放风筝。三、writer1、发音：英 ['raɪtə(r)]、美 ['raɪtər]2、含义：n. 作者；作家。3、用法作名词有“作者，作家”之意。writer含义广泛，一般指以写作为职业的人。The critic nibbled at the young writer's new novel.那位批评家对这位青年作家的新小说作了吹毛求疵的抨击。四、bit1、发音：英 [bɪt]、美 [bɪt]2、含义：n. 少量；小块；片刻；马嚼子；（烟头等的）咬嘴；钻头；钥匙齿；<美口>一角二分半钱；[计]比特。v. 给（马等）上嚼口；约束。动词bite的过去式和过去分词。3、用法bit的基本意思是“小块，少量”，指整体中的一小部分，也可指独立的一小部分。bit还可指“与集体、人或活动有关的一系列行动、态度”。bit在计算机技术中意为“比特，位”，指最小的二进制单位。He only put a bit on his plate to make fashion.他只是拨了一点食物到盘子里做做样子。五、lip1、发音：英 [lɪp]、美 [lɪp]2、含义：n. 嘴唇；唇状物。v. 接吻；说话；拍打。3、用法lip的基本意思是“嘴唇”，是可数名词，常用于复数形式。也可指“嘴唇附近的部分”，尤指嘴以上的部分。lip也可指开口容器等的“边缘”，是可数名词，一般用单数形式。He kissed her on the lips.他吻了她的嘴唇。六、pity1、发音：英 ['pɪti]、美 ['pɪti]2、含义：n. 怜悯；同情；遗憾；可惜。v. 同情；怜悯。3、用法pity的基本意思是“怜悯，同情”，指在别人遭遇不幸时所产生的怜悯之情，是不可数名词,一般不与不定冠词连用。pity也可作“可惜的事，令人遗憾的事”解，为可数名词,但往往只用于单数形式，前面常加不定冠词a，常用于“It is/was a pity...”结构，其后可接动词不定式，也可接that从句。在口语中that可以省略，that从句中有时可用虚拟语气。有时还可以把it is省去,直接用pity作为句子的开头。The old lady often takes pity on small animals.那位老太太常常怜悯小动物。

L读音： [el]。L，l是拉丁字母中的第12个字母。L来源于闪族语 Lamed，表示音位 /l/，这与希腊语字母 Lambda Λ（大写）或 λ（小写）是一样的，与伊特鲁里亚语和拉丁语字母相同。在参考书中，它也可以拼作 el 或 ell。基本释义1、L在多数母语为英语的国家代表“左”，如左边、左车道、左声道等，即英文 left（反义：right，右）的缩写。2、在现在的大连期货交易所期货中，L是塑料的合约。3、几何学中用L或l表示长度（length）。
汉语拼音字母l读作：l [了][ l ]多半位于元音前，发音时舌前部向着硬腭略抬起，气流从舌的旁边送出。简单的说就是发汉语拼音中L的”了“音，如lease， little，life, long, lion，let [let],  plane [plein]。音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phonetic symbol）。国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。扩展资料：国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[aɪ]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ʃ]音。参考资料来源：百度百科-音标
看动画听故事学拼音：声母“l（勒）”的读写和组词，让孩子轻松学拼音
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。 不论哪个音标。正确的发音方法只有一个！如果不用正确的发音方法就不可能说出正确的声音。
“&”怎么发音，怎么读 &的意思就是“和”。&是英文单词"and"的表示符号。所以读音一般就读"and"的音。音标/ənd/ 谐音是“安德”。

汉语拼音字母l读作：l [了]。汉语拼音声母表：b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]   d [得] t [特] n [讷] l [了] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]后附拼音字母表：

L读音： [el] 。[el] 是由一个前元音/e/和一个舌边音/l/共同组成。一、前元音/e/的发音方法：1、嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。2、舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3、发音时下巴逐渐向下移动，震动声带，发出/e/音。二、舌边音/l/的发音方法：1、双唇略张开，牙齿自然张开。2、舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬腭。3、气流从舌的两侧泄出，声带震动发音。扩展资料：字母L的用法：1、N-VAR 英语字母表的第12个字母 。L is the twelfth letter of the English alphabet.2、N-VAR （英国的）“驾驶学员”标志（白底红字的大 L 标记，贴于车上） 。L is the symbol for 'learner driver' in Britain. A large red 'L' on a white background is attached to cars in which people are learning to drive.3、用于首字母为l的一些单词的缩写，如litre和lire。L or l is used as an abbreviation for words beginning with l, such as 'litre' and 'lire'.
L读音： [el] 。[el] 是由一个前元音/e/和一个舌边音/l/共同组成。一、前元音/e/的发音方法：1、嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。2、舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3、发音时下巴逐渐向下移动，震动声带，发出/e/音。二、舌边音/l/的发音方法：1、双唇略张开，牙齿自然张开。2、舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬腭。3、气流从舌的两侧泄出，声带震动发音。扩展资料：其他音标发音技巧介绍：1、[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。2、[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。3、[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。4、[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。5、[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。6、[ɔ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。7、[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。8、[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。9、[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。10、[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。11、[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。
半开口,舌头尖顶上牙堂,自然发音,舌头落回原位.第一，以本音代替呼读音。人们通常学习发边音“l”和鼻音“n”时，发的都是呼读音，即le和ne，而le和ne从形式上看是两个音节，从发音效果看，也差不多表现为两个音节的发音。作为音节，声母发音时间极短，无法延长，瞬息即逝，而发音都是结束在又响又能延长的元音e上，这客观上造成发音部位相同且发音方法部分相似的“l”和“n”的音质性质出现近似听感。若撇开呼读音教发本音--浊辅音，通过“l”和“n”的本音延长，就可以清晰地体验出“l”和“n”地音色差异。第二，先发清音后发浊音。“l”是浊边音，为体验气流从口腔透出，可以先发一个与“l”同部位的清辅音。操作时，嘴角咧开，口张大些，以助软腭上升，舌尖抵上齿龈，然后稍往后勾一下，让舌面凹下，接着鼻吸气，声带不颤动，用力发送气音，这时会感觉到有两股强气流从舌前部两边流出。待感觉稳定后，配以声带颤动，就能发出标准的“l”的本音浊辅音。第三，用元音辅助发本音。发元音时，气流不会从鼻腔透出，而总是从口腔透出，所以发“l”时，可在其前后添加低元音a，即“ala－l”形式，这样发“l”，可以强迫软腭上升，挡住鼻腔通道，引导气流从口腔透出，进而发出标准而稳定的“l”。
爱欧
英文唉哦

l字母读音：英 [el]、美 [el]。l在开音节中发音：［aɪ］，单词举例：bite、kite、writer。l在闭音节中发音：［ɪ］ ，单词举例：bit、lip、pity。［l ]多半位于元音后，在音标结尾处。发音时舌前部稍压低，舌后部朝软腭稍微抬高，气流从舌两侧通过产生摩擦，发出类似＂呃欧＂的音。国际音标的发音嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。［ə：］嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。［ə］嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。［ɔ：］双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。［ɔ］口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
读gun三声，谢谢