1+1等于几什么(1+1等于几什么时候1+1大于二)

有12种答案。1、1+1等于2。2、单位不同时，如1小时加1分等于61分。3、在急转弯时，如1加1,答案是11。4、智力测验时，如一滴水加一滴水等于一滴水。5、在猜字谜时，如一加1，答案是十。6、一加一，答案是王、丰、卅等。7、1+1=14（一周加一周是14天）8、1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）9、1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）10、1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天） ；1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）。11、1＋1＝10（计算机的二进制）。12、1+1等于一， 因为一堆沙倒入一堆沙还是一堆。
有12种答案。 1、1+1等于2。2、单位不同时，如1小时加1分等于61分。3、在急转弯时，如1加1,答案是11。4、智力测验时，如一滴水加一滴水等于一滴水。5、在猜字谜时，如一加1，答案是十。6、一加一，答案是王、丰、卅等。7、1+1=14（一周加一周是14天）8、1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）9、1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）10、1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天） ；1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）。11、1＋1＝10（计算机的二进制）。 12、1+1等于一， 因为一堆沙倒入一堆沙还是一堆。
1+1=2，这是按理论上来讲，并不是像一些人上面说的很复杂，一根手指头加一根手指头，等于两根手指头 一个人加上一个人，等于两个人一个棍子加上一个棍子，等于两个棍子一面窗户加上一面窗户，等于两面窗户一台电视加上一台电视等于两台电视 生活上面都会有，像这样的例子有很多，1+1终归是等于2的，不用那些急转弯
1+1=2哦，一个苹果加一个苹果，是不是等于两个苹果呀？只要这样想就行了，你有一个鸡腿，然后你爸爸不想吃鸡腿了，就也给你了一个鸡腿，那么你现在有几个鸡腿呀？是不是两个呀？只要这样想那么一些简单的加减法都可以算出来了，那么1-1怎么算呢？你只要这样想，你有一个鸡腿，你的爸爸还想吃一个鸡腿，就把你的鸡腿给拿走了，那你现在还有没有鸡腿呀？你没有鸡腿了，对吧？没有鸡腿了，用哪个数字表示啊？是不是就是零啊？只要这样子想就很简单了哦

在数学角度来说，1+1等于2。在1742年给欧拉的信中数学家哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和.因现今数学界已经不使用“1也是素数”这个约定，原初猜想的现代陈述为：任一大于5的整数都可写成三个质数之和。欧拉在回信中也提出另一等价版本,即任一大于2的偶数都可写成两个质数之和。今日常见的猜想陈述为欧拉的版本。把命题"任一充分大的偶数都可以表示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个的数之和"记作"a+b"。加法中的数字：在一般加法中的数字被统称为加数，结果称为总和；加法就是把这么多的加数都转移到总和中去。这与要倍增的因素区分开来。事实上，在文艺复兴时期，很多作者根本没有考虑到第一个加号。 今天，由于加成的交换财产，“加农”很少使用，而这两个术语通常称为加数。所有上述术语来自拉丁语。 “添加”和“添加”是从拉丁语动词addere得出的英文单词，反过来又是“原” - 欧洲根* deh3“给”的“ad”和“; 因此补充是给予。
1、1+1=0 （你是头脑比较零活的人） 。 2、1+1=1 （你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂）。3、1+1=2 （一般幼儿园小朋友会脱口而出）。4、1+1=3 （你属于家庭主妇型）。5、1+1=4（多了要国家罚款的）。6、1+1=王 （你属于不无正业型,也可能你是小学在读）。7、1+1=丰 （你很冷静,看问题有深度）。8、1+1=田 （你很有思想,喜欢换位思考）。9、1+1=10 （二进制算法)。10、1+1=11 （是连接符号）。由此还可以延伸出一个爸爸和一个妈妈生了一个宝宝 1＋1＝3，即一个爸爸和一个妈妈,生了一个小宝宝后成了一个三口之家， 1＋1＝4一个爸爸和一个妈妈，生了一对双胞胎，成了一个四口之家等。扩展资料《脑筋急转弯精选大全》语言通俗易懂、幽默诙谐，内容雅致且积极，力求引导读者从游戏中学习积极、开朗、乐观、向上的生活态度。此外，为了照顾不同年龄阶段读者的阅读喜好，书中还配有精美的插图，用轻松活泼的形式唤起读者强烈的阅读兴趣。十大最搞笑的脑筋急转弯1、什么动物的屁股杀伤力比嘴厉害？答案及解析：黄蜂（黄蜂又称为“胡蜂”、“蚂蜂”或“马蜂”。腹部尾端内隐藏了一支退化的输卵管，即有毒蜂针。在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。）2、屎壳郎最不喜欢什么人？答案及解析：放屁的人（屎壳郎喜食粪便，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。他自然不喜欢只放屁而不产粪便之人。）3、为什么武大郎不喜欢吃烧饼？答案及解析：因为他想糕（高）（武大郎是出了名的矮子，矮子都希望自己能够长高。烧饼不对他的味，在选食方面自然也想高（糕）。）4、什么事情是僵尸先生最不喜欢做的？答案及解析：仰卧起坐（僵尸是指四肢僵硬，头不低，眼不斜，腿不分，不腐烂的尸体。 可是仰卧起坐却需要手脚、头部连续性进行运动，这对于身体僵硬的僵尸先生来说，是最不喜欢的。）5、什么东西打架时只会往死里顶？答案及解析：牛（众所周知，斗牛是西班牙的国粹，风靡全国，享誉世界。牛头上那坚实的牛角若是干起架来，只会往死里顶。）6、除了囚车以外，还有什么车是打死你都不想去坐的？答案及解析：灵车（人除了怕麻烦以外，还怕死，坐车本是一件很自在、悠闲的事情，可是坐上一部不属于你的车，想必打死你，也不会想要和死人同座位。）7、为什么报社男编辑找不到老婆？答案及解析：他每天都要搞（稿）（报社的男编辑每天都要交稿子，而稿和搞谐音，带有一点成人间小秘密，需求如此大的男人，简单的女人怎么会招架得住呢，娶不到老婆也是有些许道理。）8、什么东西四肢全无，只有一个杀伤力很强的头？答案及解析：砖头（从字面上来看，只有一个“头”字，若从形体上看，它的确也没有四肢，只有一个头，如果用它来砸人，其杀伤力绝对够强大。）9、就算架把刀在你脖子上，你也不会紧紧握住它的手，它是什么？答案及解析：仙人掌（仙人掌是出了名的浑身带刺，不管是什么人，都不会很乐意紧紧地握住它的手。）10、老太太在做什么事情的时候最无耻下流？ 答案及解析：喝粥的时候（老太太的牙齿稀疏，在喝粥的时候，粥、水会不自觉地往下流，“无耻下流”谐音“无齿下流”。）
在数学角度来说，1+1等于2。 在1742年给欧拉的信中数学家哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和.因现今数学界已经不使用“1也是素数”这个约定，原初猜想的现代陈述为：任一大于5的整数都可写成三个质数之和。欧拉在回信中也提出另一等价版本,即任一大于2的偶数都可写成两个质数之和。今日常见的猜想陈述为欧拉的版本。把命题"任一充分大的偶数都可以表示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个的数之和"记作"a+b"。加法中的数字：在一般加法中的数字被统称为加数，结果称为总和；加法就是把这么多的加数都转移到总和中去。这与要倍增的因素区分开来。事实上，在文艺复兴时期，很多作者根本没有考虑到第一个加号。 今天，由于加成的交换财产，“加农”很少使用，而这两个术语通常称为加数。所有上述术语来自拉丁语。 “添加”和“添加”是从拉丁语动词addere得出的英文单词，反过来又是“原” - 欧洲根* deh3“给”的“ad”和“; 因此补充是给予。 12
解：1加1等于（ 2 ） ∵已知需求出一加一等于几1个1 = 1 × 1 = 12个1相加 = 1 + 1 = 2 × 1 = 2∴1加1等于 = 2个1相加= 2 答：1加1等于2

咱们分情况说 第一种情况，你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式，还得分以下几种情况① 如果两个“1”的单位相同，则结果是2.比如 1米加1米等于2米，一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位，1+1不一定等于2。比如1米加上1厘米等于1.01米，还等于101厘米，还等于1010毫米③如果两个“1”的单位代表不同的量，两个“1”不能相加。如在1米的基础上加上1公斤，没有实际意义。第二种情况，你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义，指的是不是哥德巴赫猜想呀？这个猜想还没有最终证明。第三种情况：如果是脑筋急转弯呢？答案可就是多了。比如说，要是字谜的话，可以有“王”这个解。等等 第四种情况：如果有其它的意义，那么的话，你说1+1等于几，那么他就等于几。
正常情况等于2，算错的情况有n多种 每个人有不同的答案，而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法；第一种答案：1+1=0（你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，真正的朋友很少。第二种答案：1+1=1（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。第三种答案：1+1=2（一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家。第四种答案：1+1=3（你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。第五种答案：1+1>2（你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适. 数字如此之大,远远超出我们的大脑。
1+1=2，两个同样的物体相加
正常情况下等于2 脑筋急转弯的情况下等于“王”
1＋1＝2呀，脑筋急转弯答案是王

1+1 = 2。1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。小学整数、分数和小学的四则运算、数与代数、空间与图形、简单统计与可能性、一元一次方程，圆，正负数，立体几何初步。初中代数部分：有理数（正数和负数及其运算），实数（根式的运算），平面直角坐标系，基本函数（一次函数，二次函数，反比例函数），简单统计，锐角三角函数，方程、（一元一次方程，二元一次方程组，一元二次方程，三元一次方程组），因式分解、整式、分式、一元一次不等式。几何部分：全等三角形，四边形（重点是平行四边形及特殊的平行四边形），对称与旋转，相似图形（重点是相似三角形），圆的基本性质。高中集合，基本初等函数（指数函数、对数函数，幂函数，高次函数），二次函数根分布与不等式，柯西不等式，排列不等式，初等行列式，三角函数，解析几何与圆锥曲线（椭圆，抛物线，双曲线），复数，数列，高等统计与概率，排列组合，平面向量，空间向量，空间直角坐标系，导数以及相对简单的定积分。
1、1+1等于2。2、单位不同时，如1小时加1分等于61分。3、在急转弯时，如1加1,答案是11。4、智力测验时，如一滴水加一滴水等于一滴水。5、在猜字谜时，如一加1，答案是十。6、一加一，答案是王、丰、卅等。7、1+1=14（一周加一周是14天）8、1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）9、1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）10、1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天） ；1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）。11、1＋1＝10（计算机的二进制）。12、1+1等于一， 因为一堆沙倒入一堆沙还是一堆。
1+1除等于2外，在不同的情况下有不同的答案： 1、布尔代数时。1+1=1；2、在二进制时。1+1=10；3、大舌头回答。如1加1等于爱；4、在说英语时。如万加万等于土；5、作为代表时。如哥德巴赫猜想；6、文字游戏时。如1夹1，答案是零；7、在急转弯时。如1加1，答案是11；8、单位不同时。如1小时加1分等于61分；9、改变单位时。如1只手加1只手等于1双手；10、实际需要时。如一尺布加一斤米等于一袋米；11、智力测验时。如一滴水加一滴水等于一滴水；12、特殊情况下。如一个男人加一个孕妇等于三个人；13、搞笑回答时。如一只猫加一只老鼠等于一只吃饱了的猫；14、在猜字谜时。如一加1，答案是十；一加一，答案是王、丰、卅等；一加一等于，答案是田、由、甲、申等； 15、……
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。 人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。 第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。

1+1除等于2外。有以下五种：在不同的情况下有不同的答案：1、在二进制时。1+1=10。2、布尔代数时。1+1=1。3、单位不同时。如1小时加1分等于61分。4、在急转弯时。如1加1，答案是11。5、特殊情况下。如一个男人加如一个孕妇等于三个人。关于其他加法的笑话1、为了让小明理解二加二等于几，妈妈做了饺子。妈妈指着一个放着两个饺子盘子启发小明：“盘子里已经有2个饺子了，我加上2个饺子，一共有几个饺子？”“0个”小明高兴地一边回答一边狼吞虎咽地吃了起来。“盘子里有两个饺子，我夹走两个，正好0个”。妈妈无语了。2、一天，上数学课，老师说：“加法的意义，就是把两个数合起来。比方说1+1等于2。”第二天，老师问小明：“ 2+2等于几？”小明说：“老师，我们昨天没学2+2，只学了1+1。”